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1、第 1 页 高校辅导员工作计划范文 ppt1 特征码 FoIwzRbyBRxDWnYqAprI 本学期,我将继续坚持以XX 学院学生手册为指导,结合运 输与经济管理系的专业实际,全面推进“三风”建设,狠抓 “四率” ,努力提升个人工作水平,在今后的工作岗位上,主要 要做好管理和服务两个职能,为培养学生具有良好的行为习惯, 使学生在德、智、体等方面都得到发展,针对学生工作的特点, 现根据自己的客观实际,提出本学期学生工作思路如下: 一、安全问题 安全问题是一切工作的前提与根本,没有安全,一切等于 零。在我的工作中,安全分为三个方面: 1、人身安全。通过不断地讲解、案例分析、防范措施的执 行(主要
2、是针对目前 H1N1 疫情,班级预警员的指定),信息机构 的建立与运行等,首先保证人身安全不受伤害,其实保证对于 班级情况的掌控与了解,信息反馈的顺畅。 2、心理安全。主动与系部分管心理健康工作的辅导员联系, 通过大规模心理调查,建立新生心理档案,收集各种相关信息, 随时了解实际情况并决定是否采取措施。每个人都需要心理档 案齐全,掌握进程,及时进行心理咨询,保证心理健康,进而 保证全部的安全。 第 2 页 3、宿舍安全。积极配合学院后勤保障部,争取每周至少两 次深入寝室了解学生情况。这样,不仅及时了解学生的生活状 况与宿舍卫生情况,更能加深与学生之间的感情,同时对宿舍 进行安全隐患排查。 二、
3、新生工作 本学期,由于工作需要,成为 xx 级新生辅导员,在配合学 院迎新工作的同时,完成以下几个任务: 1、在系部领导下,耐心、细致做好新生接待工作, 给新 生和新生家长留下好的大学印象。 2、配合学院、系部完成对 xx 级新生的入学教育工作,不 断提高学生的政治觉悟和思想认识水平,希望通过入学教育, 新生能树立大学意识、明确大学学习目标、尽快融入大学生活。 使新生从入学初形成良好的学习、工作习惯,成为有理想、有 纪律、有知识、有修养的新一届大学生。 3、迅速了解班级,了解寝室的情况,遇到问题做到及时、 迅速解决。观察班级的班风形成,及早改正陋习,加强班级荣 誉感,从一开始坚持每周日利用晚点
4、名进行周讲评。 4、建立并落实班委工作制度,一开始,就要求形成班委每 周与辅导员汇报工作制度;要求团支部书记每学期始末对班级同 学进行一次思想状况调查,了解同学们的实际情况。 5、督促学生手册的学习,要求人人过关。 6、抓好同学们从中学到大学的角色转变工作,通过座谈、 第 3 页 咨询、讲座等方式,帮助新生进行职业生涯规划,制定 3 年的 学习计划,促进新生尽快适应大学生活。 7、做好“9 个 1”工程(见好第一面、组建好第一届班委会、 争取让每个学生都有一个锻炼的岗位、交一次特殊班费、安排 新生过好第一个国庆长假、构建一组沟通的平台、争取和每个 学生单独做一次深入的谈心、策划好一次主题班会、
5、对学生做 一次期末述职) 8、配合学院、系部组织的各项工作。 三、学风建设 宽松和谐的环境能使学生心情舒畅,良好的班风能促使学 生互帮互学, 优良的学风能推动学生们刻苦学习,奋发向上, 通过努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的具体形式, 逐步养成良好的学风,具体工作如下: 1、完成各班班级口号征集,制定各班班级的近期目标与远 期规划,使整个班级有奔头,有章可循。 2、继续坚持晚自习制度。认真做好学生的学习常规纪律检 查和寝室卫生检查工作,养成学生良好的学习习惯和生活习惯、 并有一个轻松干净的生活环境。 3、坚持做到经常性的随堂听课,积极及时与教研室老师交 流、沟通。做好专业教师与同学们的
6、桥梁。 4、组织各班级积极参加系内、学院组织的各项活动,同时 观察每个学生的特长,积极鼓励,侧重培养。 第 4 页 四、人文氛围 努力构建和谐的人文氛围,是一个长期而且系统的工程, 个人认为人文氛围可以分为三个最基本的方面:以人为本、文 化氛围、积极表达。 1、以人为本更是一种素质的体现,充分尊重每个学生独立、 自主、人格、性格等等。把大学生看作一个完整的人,而不单 纯是个学生,给学生们充足的自由空间,鼓励个性的同时,积 极地引导。 2、文化氛围并不是个虚无的概念,而是鼓励学生们多读书、 读好书、不要放过任何一本书。这包括社会科学书籍,促进自 己的修养素质,也读各个专业各个学科的书籍,扩大自己
7、的认 知范围和知识面。读书的本身就是文化的体现,而只要在读书, 书读多了,我们就是在建立一种文化氛围。 3、表达有两种方式,口头表达和书面表达。鼓励同学们不 要放过任何一次能当众说话和与老师、大家、优秀的人交流的 机会,并慢慢的变得善于表达。锻炼学生的文字驾驭能力,同 学们不一定要能写小说、诗歌,但一定要能写工作和生活中实 用的文章,而且非写得既通顺又扎实不可。 五、服务工作 第 5 页 R “我们的工作就是服务,服务无大事,细节定成败;完成 职责内工作,把职责内工作做满意” 。这是学院的服务理念,引 用到我个人的工作岗位,就需要完成具体的几项工作: 1、贫困生是我们学生中一个特殊的群体,除了
8、配合学生工 作处的勤工俭学、助学贷款等工作的实施,严格按照相关规定, 公正、公平、公开地统计出各班级贫困生名单之外,更要帮助 他们树立自信自强的观念,诚实诚信的品质。 2、全面、正确、客观地了解学生、评价学生,认真做好学 生评优、推优工作。以学生评优表彰的契机,树立典型、激励 榜样,真正营造健康、积极的生活态度。 3、加强与学生家长之间的联系,并做好相关记录。 4、通过对学生们的不断观察,及时了解每位学生的情绪和 思想状况,一旦发现学生有思想波动就及时找他们谈话,尽早 解决他们的思想问题。 5、做到生活上关心学生,及时协调学生的课程冲突、变化 的问题,对于学生提出的各类问题,及时解决。 六、提
9、升自己 不断提高自己的综合素质。教育者必先受教育。只有具备 了良好的综合素质的辅导员,才能当好学生健康成长的指导者 和引路人,争取做学生的“人生导师” ,用自己的思想、品德、 行为、学识为学生树立学习的榜样,同时还要在日常生活中严 格要求自己,树立活到老,学到老的思想理念,最终使自己的 第 6 页 综合素质得到全面提高。 七、特色创新 1、构建学生学业预警系统。 2、计划在新生中推行读书工程,促进同学们自我学习(其 中包括向学生推荐读书书目;指导学生写读书笔记和读后感;开 展主题征文比赛;试开展周末影院活动;以演讲、辩论为组织形 式,培养学生思辩能力。) 这七个方面,将是我工作的主要思路。除此之外,沟通平 台的方式开发、学生干部的发现与成长,培养学生独立思想、 促使学生开阔自己的眼界等为主线外的支线。这些方面都需要 在实践中不断地的思考,当然,也会依据现实情况会进行适当 调整。 我有一种教育理想,也许只是个简单的目标,即希望能带 出一届才华横溢、敢说、敢做、敢当的学生,别无他求。也许 理想化的东西会遇到现实地不断腐蚀,但我心不会改变,面对 挑战,我会坚持下去,面对挫折,我会坚持下去,我希望若干 年之后我真的有这样一届学生!
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