小班科学:小仙女的音乐盒.doc
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小班科学:小仙女音乐盒1.在日常生活中感知不同的声音,并尝试区分不同的声音。2,可以听取声源的方向,提高听力能力。3.能够遵循游戏规则并愉快地参与游戏。活动准备:一种听起来很响的乐器,一些装有大米,大豆和石头的铁罐。几个空铁罐,一些大豆和石头。3,每个人一个小兔子头饰。活动程序:首先是声音的感知。请让孩子们自由选择桌子上的材料进行操作,并想办法让他们唱歌。你怎么听小型乐器?你听到了什么?第二,听取区分不同的声音。老师摇着锡罐,要求孩子说出他听到的声音。它是一样的吗?2.将大豆,米粒和石头分别放入空盒子里。请听孩子们,根据声音在罐子里找出相同的物品,然后检查是否正确。三,游戏:小仙女的音乐盒。 “让孩子们听听故事。2,展示小仙女的音乐盒,发出好声音,请闭上眼睛仔细聆听。请扮成一只小白兔,然后去大森林玩耍。我听到老师说,天黑了。 “孩子们拉下头盔,遮住眼睛,表明它是黑暗的。 小仙女拿出音乐盒来帮助每个人。每个人都按照“小仙女”音乐盒中的音乐,寻找离开森林的路。音乐停了下来,孩子们拉着头饰说道:谢谢小仙女! ”。
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