小班美术活动教案:吹泡泡教案(附教学反思).doc
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1、小班艺术活动课程计划:吹泡泡课程计划(带教学反思)小班艺术活动吹泡泡课程计划(带教学反思)主要包括设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,在外观上,吹响形状,大小和颜色。泡泡用各种颜色吹泡泡,并用吹泡泡的方法涂漆,适合幼儿园老师参加小班艺术活动课,快来看泡泡泡课的计划。设计方案:指南指出,幼儿喜欢欣赏各种各样的艺术形式和作品。我喜欢自然界和生活中的事物。对于刚进入公园的小班儿童来说,可以说绘画没有根基。我从幼儿的兴趣开始。孩子们喜欢吹泡泡。我让幼儿学习绘画和吹泡泡的新方法。绘画,这也可以激发孩子对艺术活动的兴趣。活动目标:1.看一下气泡的形状,大小和颜色。2.吹出各种颜色的气泡
2、,并用气泡绘制。3.培养幼儿对艺术活动的兴趣。4.引导幼儿用辅料充实工作,培养大胆创新能力。5.培养幼儿的技能和艺术气质。活动准备:1.每组1套有色泡沫液,每人一根。2.1张佐画纸板。活动程序:首先,介绍激发兴趣的活动。1.显示泡泡液,老师吹泡泡,小孩泡泡。2.请让孩子吹泡泡,其他孩子观察泡泡的大小,颜色和形状。其次,展示小鱼的图片老师:你们会吹泡泡,有一堆可爱的小动物,它们也会吹泡泡,你会看到它们是谁。 (小鱼)老师:跟小鱼打招呼。 (你好鱼,你好)老师:你可以看到小鱼在吹泡泡,但这里没有泡泡。我听到小鱼说的话。它说他们累了,想让孩子们为我吹泡泡。你是否愿意?(愿意)个别孩子吹泡泡。老师:小
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