小班美术活动教案:美丽的花朵教案(附教学反思).doc
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1、小班艺术活动课程计划:美丽的花教学计划(与教学反思)小班艺术活动的美丽花卉教学计划(反思教学)主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动评论,活动反思等内容,了解花卉的形状特征,试图用卷装饰花卉,珐琅和贴纸。培养动手能力,适合幼儿园教师参加小班艺术活动课程,来看看美丽的花卉教学计划。活动目标:1.了解花的形状特征。2,尝试用卷,拍,贴的方法装饰花朵,培养动手能力。3.合作带来的初步经验和幸福。4.培养幼儿的技能和艺术气质。5.培养幼儿的欣赏能力。活动准备:1,花卉课件,心灵花园轻音乐2,花园背景图片,大型花卉示范作品,四大花儿童作业材料四种3,发根,皱纹纸;每只鸟,蝴蝶,兔子图片活动程序:一,
2、语言游戏,进口活动。那只“眼鸟”飞了起来。2,好朋友分享游戏。二,播放课件,观察故事。看,这是哪里?花园里有什么?向日葵 - 这朵花是什么颜色的?它是什么?中间的大圆是什么?你知道它的名字吗?简介:我们刚看到美丽的向日葵花,许多花朵一起成了一个美丽的大花园。但是有一棵草不开心,为什么? (显示花园背景板)三是自主选择,创造业绩。(A)是的,绿草是如此孤独,它想与宝宝交朋友。那么我们可以做些什么来帮助他们呢?(2)解释演示。老师也想到了一个好方法。我给了绿草一朵大花。看,我用的是什么材料? (发根,纸头)2.像棒棒糖这样的模式怎么办? (老师向孩子提出了一个螺旋模式,让孩子尝试探索,然后展示生产
3、方法,孩子专注于学习)花中有一些美丽的球。你怎么做到这一点? (将纸张拉成小球)(3)育儿行动。你想要一朵花来装扮绿草吗?老师还为你准备了一些材料。让我们以五人一组的方式试一试。2,儿童小组合作操作,老师观察指导。 (播放背景音乐)第四,分享沟通和体验情感。1.花婴儿准备好了吗?完成后,将它发送到绿草。让我们看看,红花婴儿是什么孩子?比方说,你是怎么打扮的?你觉得绿草现在很漂亮吗?它美丽的地方?是的,鲜花都是开放的,蝴蝶拍了翅膀,鸟儿飞了起来,兔子跳得很开心(张贴了小教具),孩子们也想去绿草玩。 (想)然后跟老师说再见,让我们一起出去玩吧!活动评论:目标围绕认知,能力和情感三个维度,定位准确,
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