小班美术花背心教案反思.doc
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1、小班艺术花背心教学案例反射小班艺术花背心教学案例反思主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,用你喜欢的线条,图案,颜色来装扮背心,培养孩子的审美能力。而创意,适合幼儿园老师参加小班艺术活动课,来看花背心课程计划。事件设计背景本次活动以大热天为主题,由我的班级进行。在这个主题的发展过程中,孩子们通过寻找很酷的活动来体验夏天的炎热和夏天的许多凉爽体验。随着夏季气候越来越炎热,孩子们的衣服也在变化,穿着短袖,背心,裙子等让它们变得凉爽。漂亮的裙子背心也是孩子们经常展示和互相交谈的东西。本着儿童生活教育理念的精神,我设计了这个活动。尝试使用线条(水平线条,垂
2、直线条),图案,颜色来装饰背心,并培养孩子的审美能力和创造力。活动目标1.用你喜欢的线条,图案和颜色装扮你的背心。2.培养幼儿的审美能力和创造力。3.培养孩子只能操作手的能力,并根据观察到的现象在同龄人之间大胆沟通。4.培养幼儿的欣赏能力。5.感受工作的美丽。教学重点,难点学习用线条,图案和颜色装饰背心。活动准备一件漂亮的彩色图案背心。2,一件没有装饰的背心,一件装饰精美的背心图片。3,快节奏的音乐,录音机。4,让孩子大胆交换夏装,知道夏天穿背心会很酷。5,孩子体验:了解夏天(找酷等),绘画技巧。活动程序1.与幼儿沟通老师:现在的季节是什么? (夏天)你谈到我们将在夏天穿什么衣服怎么样? (裙
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