2019年大学生暑期实践报告家教.doc
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1、2019年大学暑期实习报告导师在大学的第一个暑假,我迎来了第一次生活辅导.另一方面,作为学校布局的社会实践,我开始了我的第一份工作.对于教导人们,我仍然是一个原始的手,根本没有经验,但这并没有影响我的信心.毕竟,学生只是一个二年级的同学.对于即将进入二年级的大学生来说,应该没问题,关键是要好好教她,真正让她在暑假里学点东西,而不仅仅是消磨时间.这成了我这项工作的最终目标.7月19日,我开始了我的第一堂课.这个学生的性格在她这个年纪非常高.这让我担心她不会很听话.幸运的是,第一堂课倒下了.凭借我幽默的解释风格,她仍然很尴尬,在休息时他们仍然很开心.但是,我总是提醒自己,当我在课堂上时,我一定很好
2、.我不能开玩笑.说完之后,我可以和她开个玩笑.然后,最重要的是让她做同样的问题.否则,这只是浪费时间.在第一节课中,我们完成了三角形.当然,对我来说,它相对简单.然后这一章是她最薄的环节,所以我花了一天时间告诉她这一章.我已经浏览了教科书中的所有三角形,并且我在下午开始解决问题.总的来说,我觉得第一天的收获是好的,毕竟,这个主题是针对学生不理解的地方.当我回到那天的那天,我回顾了当天的过程,整体感觉还是不错的.总而言之,有一些方面需要改进:首先,在讲座中,我需要区分什么是关键点,而不是关键点可以通过.毕竟,学生们在课堂上根本没有听,关注关键点的项目应该详细解释,以便在随后的考试中,成绩有所提高
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