大班安全活动:尖利的东西会伤人.doc
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1、大班安全活动:尖锐的东西可以伤害人1.如果使用不当,让孩子知道尖锐物品会对身体造成伤害.2.教孩子们学习如何正确使用剪刀,筷子,钢笔,游戏棒等物品,并初步培养孩子的安全意识.活动准备:剪刀,筷子,钢笔,游戏棒等物品.活动程序:一.老师介绍了一些尖锐物品的名称,形状和用途.老师:(显示剪刀,筷子,钢笔)今天老师带来了一些危险物品,请孩子说出他们的名字和用途?婴儿 - 答:老师拿着剪刀,铅笔和筷子吃晚饭.孩子B:老师,我想补充一下.我认为玻璃也很危险,它会伤到手.老师:嗯,这两个孩子是对的.有没有孩子告诉赵,剪刀,铅笔和筷子用于什么?幼儿:剪刀用于切割东西;铅笔用来写;筷子用于进食.老师:这个问题
2、的答案简单明了,赞美源头.简介:这些东西对我们的生活至关重要,为我们的生活带来了很多便利.他们是我们的好朋友.其次,让幼儿根据自己的经验谈论不当使用尖锐物体所造成的伤害.老师:你被锋利的物品刮伤了吗?你为什么受伤?怎么处理呢?婴儿A:老师,我姐姐和我在玩游戏时被砖块的尖角划伤.当时流血,妈妈帮我绷带.孩子B:因为杯子坏了,我被玻璃刮伤了.老师:看起来孩子们会被尖锐物品划伤,因为他们不小心.当我们遇到这种情况时,不要惊慌,问父母,让父母帮我们清理,消毒和包扎伤口.简介:我们生活中的好朋友似乎也很生气,所以我们必须妥善使用它们以免受到伤害.三个讨论老师:如何正确使用尖锐物体来保护自己或他人免受伤害
3、?(分组,派代表谈谈)婴儿A:剪刀的头部不能瞄准自己和他人.切割时不要将它切成手.刀不能放在你的手上.幼儿B:你不能将铅笔尖接触到你的眼睛,也不能碰到其他孩子的眼睛.孩子C:筷子不能碰到别人.老师:这三位代表都是正确的.我们必须采取行动保护自己和其他儿童.四条评论和一条评论请告诉孩子如何正确使用它.其他孩子看他的方法是否正确和安全.(请让三个孩子到舞台上演示如何使用剪刀,筷子和铅笔)本届会议顺利通过,并举行了三次儿童示威游行.五,总结除了剪刀,筷子,铅笔等生活中的东西都是锋利的物体,还有很多东西,比如:吸管,棍棒,玻璃.我们不能跳舞尖锐的物体,不能用筷子,用吸管或食物有一根小棍子追逐它.锐利物品用完后,将它们打包.
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