毕业论文开题报告应该怎么写.doc
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1、如何撰写毕业论文开题报告我该如何撰写毕业论文开题报告?这是小编为大家揭示的答案!第一步,论文要解决的问题内容要求:明确阐述了本文要解决的具体学术问题,这是本文的创新点.明确指出本文在国内外提出的意见,结论,解决方案和阶段性成果.评论上述文献研究成果的不足之处.提出您的论文准备论点的观点或解决方案,并简要说明初步原因.写作方法:你的观点或方法恰恰是论文研究所要写的论证的核心内容,而不是论文的目的和任务的最终结论.它可能在研究中被推翻,或者可能无法产生结果.开篇报告的目的是要求专家帮助确定您提出的问题是否值得研究,以及您是否准备展示的意见方法是否可以研究.一般来说,会产生3到4个问题,这可能是一个
2、大问题下的几个子问题,或者几个并行的相关问题.第二步,国内外的现状内容要求:列出与本文旨在解决的问题密切相关的尖端文献.基于“纸上研究解决的问题”,允许重复内容的某些部分.写作方法:本文仅回顾与论文要解决的问题密切相关的前沿文献,以及其他相关文献综述.第三步,研究的目的和意义内容要求:简要介绍了本文研究问题的基本概念和背景.指出论文应该研究和解决的具体问题是简单明了的.如果上述问题得到解决,请简要说明学术进步或作用.基于“解决问题的研究问题”,允许重复.第四步,论文研究的主要内容要求:最初提出整篇论文的写作大纲或内容结构.因此,论文打算解决的问题与论文的主要内容不同,而是论文的目的和核心,这是
3、更容易理解的.2考虑因素1研究目标.只有目标明确,重点突出,才能保证具体的研究方向,消除研究过程中各种因素的干扰.2研究内容.有必要根据研究目标确定具体的研究内容.要求全面,详尽,全面.研究内容一般而模糊,甚至研究目的和意义都被视为内容,往往使研究过程变得被动.3研究方法.主题建立后,最重要的是方法.如果你在牛上播放方法而不看应用方法,则错误是不可避免的.相反,即使您已经研究过这个主题,您也可以通过采用新的视角和采用新的方法来得出创新的结论.4个创新点.重要的是突出差异并突出所选主题与同一类别中的其他研究之间的差异.3开放报告写作要点首先,写什么这一重点应该在现有的文献综述中进行.应认真介绍国
4、内外对相关主题的研究现状.应该进行客观介绍.其他人的意见应该如实呈现,然后进行审查.经过主观讨论后,估计现有研究存在任何不足之处.这些研究有许多值得研究的问题.这应包括将在本主题中探讨的问题.由于缺乏研究,你必须学习.你在论文中写的是基于文献综述,而不是你想写的.如果您不进行审核,很可能您的主题已经被其他人深深地完成了.第二,你为什么要写这个?这主要是为了解释您主题的含义.可以在理论上说吗?您是否发现其他方面存在任何缺陷和研究空白?所以你会怎么做?有理论价值.然后你必须弄清楚你从整个相关研究领域的文献综述中选择了什么位置.这是理论值.然后你可以谈谈实际价值.这个问题可能对现实有意义,可能在实践
5、中使用,等等.三,怎么写在开始报告中,您还应该在选择此主题后解释如何解决此问题.只是有一个问题,你怎么找到答案?告诉我们您的一般想法,并关注您应该使用哪些方法进行学习.如文献分析,访谈,问卷调查,定量研究,实验研究,理论分析,模型试验等.中间文献综述是上述三个方面的重点.如果没有文献综述,您将无法找到自己的主题或知道其他人如何完成主题.所以你应该认真审查它.当然,审查的目的是引导您自己的主题,这样您就不会忘记发表评论.毕业论文开题报告(1)我校在网络环境下基本教育模式的研究是重庆市电气化教育第15次特殊教育技术专项研究项目(学科批准号:02-DT-10).今天,在领导的同意下,我将成为研究小组
6、的主题,并向领导者,专家和教师报告该主题的相关信息如下:一,主题选择的基础在现代素质教育的形势下,构建现代化,功能齐全的素质教育教学资源体系,拓展学生自主学习的空间,培养学生的多种能力,特别是创新能力,已成为必然中学教育.研究课题.现代信息技术,特别是计算机网络技术的快速发展,使我们的教育模式有了质的飞跃.网络教育将成为信息时代的重要标志和一部分.探索,研究和构建适合计算机网络环境的教育教学模式是教育界迫切需要解决的问题,责任是我们的责任.在网络教育时代,不仅需要先进的科学教学方法,高效互动的教学方法,还需要丰富实用的教学资源和完整的教学体系.在网络教育的背景下,教师应成为在线教育的主导力量.
7、目前,我们的老师不熟悉信息技术和在线教育.使用网络实施教育和教学还有很长的路要走.特别是,在网络环境中建立新的教育和教学模式尚未开始.基于此,我们提出了关于这一主题的研究.二,本研究的条件该课题的研究具有以下有利条件:背景情况:教育部大力推进信息技术教育,虚拟学校,远程教育等;重庆市教育委员会大力推广信息技术教育,通过选择信息技术示范学校加大力度;渝中区率先建立了区域网络,并通过了为期三年的“双创新项目”研究,极大地改善了教师的教学理念;随着课程改革的进一步发展,现代技术尤其是信息技术在教育教学中得到了广泛的应用.基本条件:经过一年多的努力,我校在硬件和软件方面奠定了坚实的基础:软件:我们学校
8、最初建立了一个具有改进功能的“教育信息资源库”,包括K12学科资源库,数字图书馆(近2万本电子书),信息技术与课程整合电子期刊和其他大型教育数据库,试题,数据库涵盖教育信息数据库,如国情教育,心理咨询,青少年教育,健康教育,艺术教育,学习指导和教育规则,可以充分满足现代教育管理和一线教学的需要.人员:我们学校在理论和实践方面都建立了一个配备专业人员的信息技术中心.信息技术中心提供了关于信息技术培训和全校教职员工实际操作的培训.学校的教职员工基本掌握了信息技术教育,可以满足网络环境下教育教学的需要.第三,本研究需要解决的问题1.概念问题:在良好的硬件环境下,如果概念没有更新,只是“换汤而不换药”
9、,那就失去了研究价值.本课题必须着重解决教师教育观念更新问题.2.理论问题:目前,网络教育缺乏科学,系统的教育理论指导.本主题应在实践中创造性地应用现有理论,不断探索,总结,总结和概括,形成适用于在线教育的概念和原则.战略.3,技术问题:信息技术,顾名思义,技术非常强大.如何使教师精湛技术,将精湛的技术和素质教育紧密结合,培养满足知识经济时代需求的人才是一个值得认真讨论的问题.本主题希望在这方面做出贡献.4.实际问题:网络是一个新的环境.如何在这个平台上创建符合自身现实的教育教学模式需要从实践中总结出来,不可能模仿别人,不切实际地模仿别人.本主题提倡教师努力工作.第四,本研究的目标,内容和创新
10、1.本研究的目标是在符合当代教育理念的网络平台上建立一种新的教育教学模式,具有现代教育特色,具有较高的综合教育效益.这项研究的内容是:1在网络环境中,教师应采用何种教育和教学模式来实施教育和教学.2在网络环境中,教师应采用何种再教育模式,采取终身教育,保持新的活力,促进教育教学的可持续发展.3适应现代教育的新趋势 - 网络教育,对教师素质的新要求是什么.(2)21世纪的学生应该思考自己的学习问题:1在网络环境中,如何改变传统的学习模式,建立新的学习方法.2在网络环境中,如何学习学习.3在网络环境中,如何培养创新精神和创新能力.(3)21世纪的学校应该考虑建立新教师和培养新生的关键途径;加强资源
11、池建设,为在线教育提供坚实保障:1如何构建资源库的结构.2如何加强师生的网络意识.3合理充分利用资源库实现新的教育和教学目标.这项研究的创新是:(1)主题选择具有挑战性.本课题以信息化的发展,传统教育的阶段和新的教育为基础,具有一定的作用.(2)大胆突破传统教学模式.在学科研究中,必须以新的教育教学理念为指导,采用生动的在线课堂教学和丰富多彩的课外教育形式,开展教育教学实践.(3)先进手段.利用校园网和个人主页资料,为学生提供了一个完整,独立的学习空间和积极的思维材料,以加强培养学生自我意识的目的.五,本主题的筹备工作六,本课题的研究方法这项研究的理论基础是建构主义理论,多元智能理论,现代教育
12、,现代心理学和科学研究方法论.本课题的主要研究方法是文献索引方法和行动研究方法.基于网络技术,人工智能和多媒体技术的信息技术被用作研究方法.它采用多种方法和手段,如观察,体积调查,经验总结,实验和比较分析,进行多项复发性研究.毕业论文开题报告(2)关于三国演义的“三次复活”一,主题的目的和意义根据中国古代小说的一些叙事作品,一个人必须经历三个情节才能完成情节设计.杜贵臣先生提出了“三个复杂情节”的理论.“三个复杂的情节”从未被有意识地应用于意向性,并已发展成为传统的结构模型.它的应用使中国古代小说的叙事艺术达到了理性的水平,客观地反映了民族的心理特征,反映了民族的宇宙观,价值观,哲学,神学和美
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