EpiData软件在福建省人体重要寄生虫病现状调查中的应用.pdf
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1、!“ !加强防治人才队伍建设学校应充实专职卫生技术人 员, 并接受规定的防治知识培训, 明确疫情报告程序, 做到 “早 发现、 早报告、 早隔离” , 有效开展传染病防治工作。 !“ #建立信息发布制度确立多渠道、 快捷和纵横协调的信 息报告制度。强化疫情报告责任; 对举报不按照规定履行职责 者, 要在适当范围内通报; 公布疫情信息, 借助传媒与公众沟通, 消除公众恐慌, 以维护学校和社会稳定。 !“ $建立疫情应急处理体制应制定疫情应急处置预案, 明 确疫情预警指标, 建立以缺课调查为中心的监测系统。明确各 有关部门的职责, 保证能够调动并集中所有的资源, 在最短时间 内做出反应, 确保疫情
2、处理所需的人、 财、 物的供应, 落实各项防 治措施。 !“ %认真贯彻有关法律、 法规要建立学校传染病防治工作 规范, 落实儿童入托、 入园和入学时查验预防接种证, 开展学生 健康状况监测, 加强部门间的协作和通报。 建立学校传染病防治体系是维护学校和社会稳定的需要, 也是民族未来的健康成长需要, 应尽快建立适合当前形势、 符合 国情的学校传染病防治体系。 参考文献: ,“ + 软件基础上开发研制的, 与 12389:; !+ 软件相比, 更加简单, 有汉化功能, 适用不同层 次者使用 E“ “ , 万方数据 居民历年寄生虫病防治情况, 发病情况, 感染寄生虫的种类, 感染 率、 感染度、
3、驱虫次数、 驱虫药物、 驱虫对象和药物反应等项目, 以 及住院治疗、 误诊、 治疗费用、 治疗效果与经济损失等项目。 !数据库的应用 !“ #数据资料的转换$由于 % 文 件设置中, 设置了字段和有效性规则, 防止了异常数据进入数据 库。 9“ 6界面友好, 易于掌握本软件有非常友好的界面, 交互平 台新颖便捷, 只要有电脑基础, 均可轻松自如地操作。 9“ !简单实用, 便于推广该软件具有操作提示和防错功能, 增强了软件的可控性和可移植性。交互性与通用性强, 无须学 习专门的操作方法, 有利于软件的交流和资源共享。 9“ 9数据全面, 内容丰富本数据库收集的资料较为完整, 不 仅病种全, 项
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