小班数学教案:生活中的数字.doc
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1、小班数学课程计划:生活中的人物1.发现你生活中的数字,并知道数字无处不在。2.使用数字游戏刺激儿童对数字的兴趣。活动准备1,课件 - 有趣的练习:在图片中找到数字2,课件 - 有趣的练习:找到数字3,课件 - 卡通:你最喜欢的号码是什么?活动程序首先,示范课件激发了儿童寻找数字的兴趣。1,有趣的图片 - 在图片中找到数字孩子们,这些照片非常有趣。细看。我能在图片中找到什么?* 1号可以在树林里找到。*小鸭可以在池塘游泳的图片中找到2号。*海鸥可以在海上飞行的图片中找到数字。2,有趣的练习 - 找到数字(1)你能看到这张照片上每个网格中有几双鞋子吗?在孩子观察之后发言1对,2对,3对,4对。(2
2、)请在此图片中找到数字1,2,3,4。其次,找到生活中的数字。1.激发孩子积极探索的愿望(1)在我们的生活中,到处都有数字,你想找到它们吗?(鼓励幼儿讲述自己的发现)(2)你找到了什么,告诉孩子们。(3)谁愿意大胆地站在前面,告诉大家你的发现?2.激励孩子们传播思想并找到更多数字(1)原始号码在我们这边。除了这些,孩子们和他们看到的数字在哪里?(2)孩子们告诉他们周围的数字。第三,最喜欢的号码数字无处不在,与我们的孩子有着密切的关系。你认为最有趣和最喜欢的数字是什么?(请让几个孩子介绍他们最喜欢的数字。)2.动画:你最喜欢的号码是什么?让孩子们看一个非常有趣的卡通片,看看卡通片里的孩子们手里拿着几个气球。一定要仔细看!(看完之后,孩子们互相沟通)第四,结束你今天玩得开心吗?我们到外面找个数字宝贝?
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- 小班 数学教案 生活 中的 数字
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