小班游戏开飞机教案反思.doc
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1、小班游戏开放飞机教学案例反思小班游戏飞行计划反映了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,为孩子们提供了愉快轻松的氛围,让孩子体验游戏的快乐,培养孩子对飞机的兴趣通过游戏。适合幼儿园教师参加小班游戏活动课程。来看看飞行计划吧。活动目标1.给孩子们一个愉快轻松的氛围,让孩子们体验到游戏的乐趣。2.通过游戏培养孩子对飞机的兴趣。3.在活动中,让孩子们体验与同伴一起玩耍的乐趣,并愿意与同伴一起玩耍。4.让孩子们感到快乐和有趣,他们应该在不知情的情况下学习知识。5.探索和发现生活的多样性和特征。活动准备1.在外面选择一个更平坦的地方。2,一首儿童歌。十纸飞机。活动程序1.准备活动:孩子们跟着老师
2、做准备活动。他们可以拨打密码,让孩子们按照“向前跳,向后跳,向左跳,向右跳进行热身。2,吸引游戏:首先,老师读了“小飞机,飞行,飞向西方,飞向东方,快速飞向天空”的歌曲。 “让孩子们说出他们听到的飞机这个词。然后老师介绍了游戏:只是孩子们说过,这是一架飞机。我们今天玩的游戏就是飞翔。我们的孩子都是队长。 老师首先要求孩子们学习孩子们的歌曲。老师先读它,让个别孩子再读一遍,然后再读两遍。然后老师教孩子们学习如何驾驶飞机:抓住飞机的中间部分,将飞机放在眼前,然后用力飞出。3.开始游戏:老师承认游戏规则 - 请那些要做船长的孩子,飞机将正确打开。其他孩子会在场边欢呼。 (教学计划来自:幼儿园学习网络
3、。教学案例网络。)老师首先邀请几个孩子(好孩子的歌曲阅读)作为示范,然后开始正式游戏,为孩子们批量游戏。4.教师摘要:孩子们都把飞机开得很好,他们都回到了聪明的船长那里,然后我们为自己鼓掌。游戏结束了,孩子们可以排队并下到教室。游戏说明:注意游戏的安全性;注意维护游戏订单。活动反映这个游戏活动不仅是一个理想的地方,也是一些值得关注的地方。第一点是可取的。一开始,我开始热身向前跳,向后跳,向左跳,向右跳。让孩子的手脚伸展更好,这有利于减少活动期间缺乏运动的可能性。遭受的损失。第二点是你需要注意的地方。当我教我的孩子如何打开“两个或三个纸飞机”时,我只是在演示后直接玩游戏。在整个活动结束后,老师给了我一个建议 - 孩子们可以自由地超越纸飞机的姿势。事实上,这样做可以让幼儿获得更好的姿势训练。
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