小班游戏活动教案:娃娃家教案(附教学反思).doc
《小班游戏活动教案:娃娃家教案(附教学反思).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班游戏活动教案:娃娃家教案(附教学反思).doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、小班游戏活动课程计划:娃娃家庭教学案例(带教学反思)小班游戏活动娃娃家庭教育案例(带教学反思)主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动结束,活动反映等内容,愿意与孩子一起发挥作用和玩耍,学会用简单礼貌的语言招待小客人,适合幼儿园老师去小班游戏活动课,让我们一起来看看娃娃屋的教学计划。活动目标:1.愿意扮演角色,与孩子们一起玩耍。2.学会用简单的礼貌招待小客人。3,知道如何根据自己的意愿选择游戏。4.遵循游戏规则,体验与同伴一起玩游戏和控制活动的乐趣。5.通过活跃的孩子学习游戏,感受游戏的乐趣。活动准备:游戏区域:肥胖娃娃屋,薄娃娃屋,角娃娃屋和强力娃娃屋所需的游戏材料的新游戏材料:四个自制电
2、话和小衣服。知识体验:幼儿已经参与了娃娃屋的游戏体验。活动程序:(1)分享经验1.交换游戏体验:当你玩娃娃屋时,你最喜欢谁?你在做什么?(老师根据孩子的答案显示相应的照片)2.交换生活发现:爸爸妈妈在家做些什么?(老师展示幼儿收集的照片)(2)提出问题并提出新的游戏内容 - 小客人是客人。1.问题:娃娃家庭中已经装满了小主人,有孩子想玩,我该怎么办?2.讨论:如何招待小客人?如何成为文明的小客人?3,提出新任务:小客人选择文明家庭。(3)幼儿可自由选择角色并进入娃娃屋游戏。1.孩子选择“钥匙”,因为他希望进入“小屋”并扮演角色。2.孩子们互相介绍自己并澄清游戏伙伴的身份。(4)老师,作为母亲,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小班 游戏 活动 教案 娃娃 家教 教学 反思
链接地址:https://www.31doc.com/p-3695332.html