小班舞蹈教案:踵趾小跑步《苹果丰收》.doc
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1、小班舞蹈课程计划:蹲脚冲刺苹果丰收1.学会蹲在脚趾上,用音乐汲取水果和跳跃脚趾的动作。2.创造不同方向的采摘动作,丰富幼儿的想象力。3.体验丰收果实的快乐心情。活动准备:地面上的Apple标签(帮助幼儿找到合适的地方)活动程序:首先,音乐介绍,听音乐进入市场秋天来了!果园里的苹果已经成熟,我们将一起挑苹果! XX儿童节奏很有节奏! (老师使用寻找赞美的方法提醒孩子们以有节奏的方式听音乐。)果园来了!让我们放下小驴,找个座位坐下来休息吧。第二,学习脚趾小跑小孩,你知道老师刚走进果园吗?你来学习吗? (如果孩子不知道,请再次跳过)。我下次再来,你仔细看,我是怎么进来的。(脚趾跑步)谁会试试呢?这个
2、步骤有一个很好的名字,叫做脚趾小跑。让我们在节奏中迈出一步,去果园看看吧!第三,学会采摘水果行动1.展示摘苹果的动作果园里的叔叔和阿姨太忙了,不能邀请我们去接他们。他们还教我采摘苹果的动作。我会帮你的。 (强调拧紧)我怎么摘苹果?请来学习。当你触摸苹果时,你必须拧紧它,这样苹果就会掉下来。我们一起来挑选吧。 挑,放.2.展开你的想象力,练习各个方向的苹果采摘。上面的苹果被我们取走了。我们尚未采摘的苹果还有哪些地方? (左下方,右上方,我们可以在高处拾取脚趾,下方的脚趾会弯下来踩到它!)那边的苹果真的很大,我们去那边挑苹果吧!这里有很多苹果树,要求孩子们找苹果树摘苹果!练习深蹲冲刺并摘苹果。XX
3、儿童摘苹果非常有节奏,真的很好看,(XX孩子在树下的树左侧摘苹果,真的可以做到!XX儿童捡起他们的脸,微笑着,摘了很多苹果,很开心!)孩子们累了,找一棵果树坐下。第四,舞蹈,学习,创作和结束行动的整体表现,1.欣赏舞蹈,完成表达收获乐趣的动作。看着这么多苹果,真相很开心,老师编了一个舞蹈苹果丰收,我会告诉你们这些人吗?我刚跳过苹果丰收,我怎么终于跳了?这样跳是什么意思? (表示非常高兴)来吧,把你的苹果放到每个人看,转过来,好开心!让我们一起跳舞苹果丰收!2,创造快乐的动作。你用什么样的行动来表达你的快乐?让我们了解一下他的动作。我们将他的动作投入到苹果丰收的舞蹈中。谁会以不同的行为表达幸福?我们用他的动作来跳跃苹果丰收。孩子们想到了很多快乐的动作,让我们再次跳起来,这一次,你可以用自己喜欢的动作来表达你的快乐。 (儿童可以自由地创造不同的结局行动)事件结束了。孩子,时间不早,让我们把Apple送到仓库! (脚趾小跑叶。)
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