〔大学论文〕《理论力学》网络课程系统设计报告(含word文档) .pdf
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1、2002002002009 9 9 9 届本科毕业设计届本科毕业设计届本科毕业设计届本科毕业设计 设计设计设计设计题目题目题目题目: 理论力学网络课程设计理论力学网络课程设计理论力学网络课程设计理论力学网络课程设计 摘要摘要摘要摘要 随着计算机和网络的发展, 利用网络教学成为一种很有效的教学 手段。本文针对理论力学课程的难度大,概念多,理论性强, 计 算过程复杂等特点,运用 flash 和 PowerPoint 软件制作了具有动态效 果的理论力学课件,理论力学习题精选和解答,理论力学自测题和考 研题的精选和解答。并运用 FrontPage 制作成网站,使学生可以在线 听课和答疑,该网络课程具有
2、内容丰富、交互性强,学习方便, 便 于自测等优点,逐渐得到学生的认可和好评。 关键词关键词关键词关键词: : : : 理论力学,网络课程 T T T Thehehehe NetworkNetworkNetworkNetwork CourseCourseCourseCourse s s s s D D D Designesignesignesign ofofofof TheoreticalTheoreticalTheoreticalTheoretical MechanicsMechanicsMechanicsMechanics AbstractAbstractAbstractAbstract W
3、ith the development of computers and networks, teaching with network has become a very effective means of teaching. In this paper, “Theoretical Mechanics”has the characteristic of difficult concepts, and theories of strong, such as the characteristics of the complex calculation process, including sp
4、ecially designed to do online sites The use of PowerPoint software for flash and dynamic effects with the theoretical mechanics courseware, theoretical mechanics and answers have been selected for exercises, theoretical mechanics and the study section of the self-test questions and answers selected
5、questions. And websites is created by FrontPage, so that “Theoretical Mechanics“ courses with rich content, is interactive, and easy to learn, easy to self-test, etc. It has gradually been recognized and praised by students. KeywordsKeywordsKeywordsKeywords: Theoretical Mechanics, Network Course 目录
6、1 引言.1 1.1理论力学课程介绍. 1 1.2 理论力学发展现状. 2 1.3 网络教育.4 1.4 软件的介绍. 4 1.4.1 FrontPage 2003 的功能简介.4 1.4.2 软件 Flash.8 2 网络课程制作12 2.1 课件的制作. 12 2.2 习题精选和解答 15 2.3 自测模块的制作. 15 2.4 现场教学的摄像. 15 3网页制作.16 3.1 网络导航栏的应用 16 3.2 网页框架的制作 19 3.3 页内容设计 24 3.3.1 参考书目. 25 3.3.2 视频教程. 25 3.3.3 疑难解答. 25 4 结束语.25 致谢.26 参考文献.27
7、 1 1 1 1 1 引言引言引言引言 1.11.11.11.1理论力学课程介绍理论力学课程介绍理论力学课程介绍理论力学课程介绍 理论力学课程作为工科的一门主干课程,兼有基础理论和应 用技术双重性质,一方面它可以直接用于解决工程上的关键力学问 题;另一方面它又是其他许多学科领域研究的理论依据。它对培养学 生分析问题和解决工程力学问题的能力, 以及其他后续课程的教学具 有重要的作用,其课程建设、教学改革和教学效果的好坏将直接影响 到后续课程的学习及工程技术人才培养的质量。 理论力学课程内容主要由三大部分组成。即: 静力学静力学静力学静力学 静力学公理和物体的受力分析、平面汇交力系和平面力 偶系、
8、平面任意力系、空间力系、摩擦。主要研究受力物体平衡时作 用力所应满足的条件; 同时也研究物体受力的分析方法以及力系简化 的方法等。 运动学运动学运动学运动学 点的运动学、刚体的简单运动、点的合成运动、刚体的 平 面运动面运动面运动面运动 只从几何的角度来研究物体的运动如轨迹、速度和加速 度等,而不研究引起物体运动的物理原因。 动力学动力学动力学动力学 质点动力学的基本方程、动量定理、动量矩定理、动能 定理、达朗伯原理、虚位移原理、动力学普遍方程和拉格朗日方程、 机械振动基础 【1】 。 理论力学课程内容丰富、逻辑性强、理论体系严密,决定了该 2 课程教学以课堂系统讲授为主,多媒体演示、实验教学
9、为辅,结合本 课程的特点,培养学生抽象化能力、逻辑思维能力、计算能力以及利 用理论力学的基本理论和方法去分析和解决一些简单的工程实际问 题的能力,为后续课程的学习打下坚实的理论基础。 1.21.21.21.2 理论力学发展现状理论力学发展现状理论力学发展现状理论力学发展现状 物理教学的现代化是当前物理教学改革的一个重要方向, 人们对 此进行了大量的实践和探索,展开了热烈的讨论,这些研究主要集中 在以普通物理为主干的基础物理课程改革中,国内大学物理杂志 还专门开辟了 “基础物理教学现代化问题” 专栏进行这一课题的讨论。 基础物理教学现代化涉及的方面很多,从框架、教学方法到习题的现 代化都进行过探
10、讨,编写了一些较有影响的教材2-4。 然而, 相对而言, 理论物理课程和教学的改革则稍显滞后。 理论力学是物理学中的一个很重要的组成部分, 在国家理科基础 科学研究和教学人才培养中起着奠基的作用。随着社会的发展,在高 等教育的思想观念、教育体质、课程体系、教学内容、方法和手段以 及人才培养规格和目标都进行相应改革的前提下。 为培养跨世纪高素 质人才,贯彻“教育要面向未来,面向世界,面向现代化”的教学改 革精神,加强学生物理素质和科学素质的培养和提高,理论力学课程 必须进行改革。因此,在理论力学教学过程中应让学生受到理论物理 思维和研究方法的初步训练。然而,分析目前许多师范院校使用的理 论力学教
11、材与理论力学教学过程,会发现其中存在一定的弊端,如所 使用的理论力学教学大纲基本上是 80 年代初制定的,教材是使用综 3 合性大学编写的教材,不仅大纲与教材脱节,而且内容较为陈旧。 1、理论力学中的很大一部分基本概念与学生在大学物理课程中 已学过的力学的基本内容相重复,且没有用 21 世纪的新观点新思想 表述理论力学的基本概念和规律。 这让学生认为理论力学不过是采用 不同的数学方法描述与高中或大学普通力学的内容, 因而不能调动学 生的学习积极性,更不用说培养学生的创新能力。 2、 教材中缺乏反映近代科技成果的新内容和理论力学的新发展, 未能很好地将力学与 21 世纪现代物理和科学技术的发展相
12、联系,因 而没有很好的体现理论力学的现代价值。 如理论力学课程中原来广泛 存在的非线性问题,以及目前的力学发展的前沿非线性力学, 都 因数学困难而采取回避态度。 3、在教学过程中大多采用传统的教学模式,教师不重视学习情 境的创设,忽视了学生的学习能动性,未能充分培养学生的创造性思 维能力、知识在实际中的应用能力。在教学过程中激发学生科学研究 兴趣的内容太少,致使学生学得不活,学习积极性很难调动起来。 4、教学手段和教学方法也显得落后。当今飞速发展的计算机通 讯技术能使学生成为课程与教学的主体.然而,我国一些高等院校的 理论力学课程教学中未能充分发挥“计算机”这一重要学习工具的作 用。 知识更新
13、日新月异, 人们生活节奏加快为网络课程的发展奠定基 础,现在生活脚步的加快,生活素质的提高,知识更新日益加快, 人 们对网络学习要求越来越多。计算机普及,以计算机为核心的网络教 4 学已成为当前素质教育的一个不可或缺组成部分。 理论力学网络教育 方向发展比较迅速。 1.31.31.31.3 网络教育网络教育网络教育网络教育 网络教育有利于提高教学实效, 拓宽学生视野时效性是网络教育 的出发点和归宿, 也是衡量一节课好坏的标准。 江择民同志指出: “要 重视和充分利用网络技术,使教学提高实效性,扩大覆盖面,增强影 响力” 以计算机网络为核心的现代教育技术在教学过程中的应用, 其主要目的是提高学生
14、的自主学习性研究学习能力, 理论力学由于其 固有的特点:概念多,理论性强公式推导麻烦,计算过程冗长烦琐。 网络教学可以增加真实感,提高学生学习兴趣和学习自主性。此外, 网络教育有利于创新情景,提高学生创新能力12。 掌握基础知识的目的, 是为了更好的理解运用基础知识去发现新 问题,解决新问题,提高学生创新能力。工科学习的生命在于理论联 系实际, 而传统的教育很难做到这一点, 网络教程使课内与课外统一, 既提高了理论力学的实效性又培养学生的创新能力6。 1.41.41.41.4 软件的介绍软件的介绍软件的介绍软件的介绍 1.4.11.4.11.4.11.4.1 FrontPageFrontPag
15、eFrontPageFrontPage 2003200320032003 的功能简介的功能简介的功能简介的功能简介 FrontPage 软件具有以下特点: 1强大的网站制作工具;用户有更大的选择余地来制作自己风 格的网页,包括层、DHTML、动画效果、色彩工具等。 2用户自定义主题(themes);预置 60 重主题(含颜色、logo、图 5 片、背景)。 3比 Notepad 好 100 倍的 HTML 编辑器;你可以直接编辑保存 下来的 html 文件的原代码(包括 js 脚本和 ASP),特别是可以在预览 页面上直接修改原代码,将帮助你更准确的制作。 4方便的数据库管理。 5柔性的网页发
16、布工具;FrontPage 2003 将允许 ftp 到没有 ftp 扩展功能的服务器上。 此外还有 9 个新增加的功能 1自定义浏览器分辨率预览检查 在设计网页时,可实时调节当前页面为在客户端显示的分辨率, 以便预览当前效果。 2描摹图像 描摹图像的功用就是通过创建一个图像(一般为网页的效果图) 为参照物, 以便于网页的设计制作。 在 Dreamweaver 软件的各个版本 中基本上都有这个功能。点击菜单栏上的“视图描摹图像设置”, 在弹出对话框中,选择指定图像,再设置其坐标(即在设计页面上显 示的位置) 。最后,设置透明度,再确认即可。这个描摹图像只是显 示在 FrontPage 2003
17、 的设计视图中, 不会在制作完毕的页面中显示出 来。 3层功能 过去 FrontPage 最欠缺的功能之一就是无法像 Macromedia Drea mweaver 那样使用层。而层的应用在网页制作中已经是不可或缺了。 6 好在 FrontPage 2003 终于支持了此项功能。 点击菜单栏上的“插入层”将在当前页面中显示一个默认为 “layer1”的层。用鼠标在各节点上拖曳,调节其大小,然后把光标 插入点置于层中,输入所需的文字。另外,将光标定位于该层内, 在 其右键弹出菜单中选择层属性,就可在界面右侧的任务窗格上设 置该层的 ID,边框和底纹的样式、边距,以及定位样式与位置等 参数。 4插
18、入交互式按钮 点击菜单栏上的“插入交互式按钮”,弹出对话框中,在“按钮” 标签页中,设置按钮的显示文字、样式以及链接。在“字体”标签页中 设置其相关选项。最后,我们再切换到“图像”标签页,设置悬停图像 及鼠标键按下时的图像等。 5行为的应用 行为一直是 Dreamweaver 的强项,而 FrontPage2003 现在也有这 个功能了。 点击菜单栏上的“格式行为” ,查看界面右侧的“行为”窗格, 点击“插入”向下箭头按钮,在弹出菜单中可选择播放声音、弹出消 息、调用脚本及弹出菜单等事件。在选择指定的插入对象后,将弹出 相应的设置对话框,在其中按需操作。所有添加的行为事件,均会显 示在列表中。
19、 需要注意的是:行为是事件和由该事件触发的动作的组合。由于 行为代码是客户端的 java script 代码,因此它无需服务器的支持就可 7 触发事件。 6使用网页重定向 在 FrontPage 2003 中,点击菜单栏上的“工具中文简繁转换 插入重定向代码” ,在弹出对话框中,设置简体页面网址及繁体页面 网址。而后,插入的代码将通过浏览器对支持语言的检测,实现自动 转向。 7检查网页错误 点击菜单栏上的“工具辅助功能” ,在弹出对话框中设置检查 范围、内容及显示对象,接着点击“检查”按钮即可。利用此项功能, 就可快速找出指定网页是否有错误,并可查看问题之所在。 8优化 HTML 代码 Fro
20、ntPage 系列过去在代码效率方面做得相当不好,经常产生大 量的垃圾代码。而在 FrontPage 2003 中,点击菜单栏上的“工具优 化 HTML” ,弹出对话框,在其中可酌情选择删除对象,包括注释性 内容及空白信息等,从而删除大量垃圾代码,提高网页代码执行的效 率,为网页“减肥”。 9规划页面布局 在 Dreamweaver 中,从其 4.0 版本开始就加入了页面规划视图来 方便设计者对页面布局进行设计,如今 FrontPage 2003 也具有这个功 能了。 点击菜单栏上的 “表格布局表格和单元格” , 在程序右侧窗格中 将显示相应的属性设置。我们着重查看“表格布局”下拉列表,在其
21、8 中有若干布局样式可供选择。 当我们选择一种合适的应用于当前页面 上后,可随时在设计视图中按需自行调节其布局样式。 1.4.21.4.21.4.21.4.2 FlashFlashFlashFlash 软件软件软件软件 Flash 是美国 Macromedia 公司所设计的一种二维动画软件。 通常 包括 Macromedia Flash, 用于设计和编辑 Flash 文档, 以及 Macromedia Flash Player,用于播放 Flash 文档。它被大量应用于互联网网页的矢 量动画文件格式。使用向量运算Vector Graphics的方式,产生出 来的影片占用存储空间较小。使用 Fl
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