小班语言教案:不听话的小鸡.doc
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小班语言课程计划:不听话的小鸡活动目标1.幼儿可以仔细观察图片的内容,充分想象并表达自己的意见。2,通过屏幕内容,教育孩子不要随便离开小组。活动准备图四活动程序I.领导主题老师:鸡妈把鸡带到草地上捕捉昆虫。您认为孩子会怎么样?2,孩子们可以自由地想象告诉。老师:我们来看看最后发生了什么?其次,看图片1,图片1老师:鸡妈把鸡带到草地上捕捉昆虫。鸡妈妈怎么对鸡说什么?讨论:鸡怎么做?小黄鸡是怎么做的?问题:小黄鸡没有服从并离开了所有人。它会去哪里?2,图片2老师:小黄鸡去哪儿了?发生了什么?小黄鸡看到老猫抓住它,它是如何表现的?谁会救它?3.图3老师:谁来救小黄鸡?鸡妈怎么拯救小黄鸡?请为幼儿采取行动。谁能完全说出这张照片的意思?孩子告诉老师总结:鸡妈妈来了,老猫逃了出来。4,图4:老师:想一想,鸡妈妈怎么说小黄鸡?小黄鸡知道什么?5,看图片完全讲述故事。个别地说。让我集体谈谈。 (认识好孩子)。三,讨论老师:我们外出参加活动时可以离开小组吗?为什么?老师:小组可能会怎么样?孩子们讨论并讲述。孩子们在画作中出现。
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