小班语言教案:亲一亲.doc
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1、小班语言课程计划:亲吻一位父母活动目标1.引导幼儿在操作过程中使用两种不同的物品敲击时发现不同的声音。2.训练孩子注意并倾听他人的习惯。活动准备1.为儿童的操作提供材料(互相交流以发出声音)活动程序首先,进口老师伸出双手,引起孩子的兴趣。老师:看,这是什么?如果你让两只手互相亲吻怎么办?老师示范,亲吻手。 (拍拍)问题:小手和手,你听到了什么声音?让孩子们感受到小手和小手老师:你也让小手吻你!它会发出什么声音?试一试,然后告诉大家。幼儿可以自由探索。老师引导孩子试着用一个完整的句子描述它:一只小手,一只小手,一只小拍,一拍。其次,复习句型老师:我的小手很开心,现在我的小脚想来亲吻,你想吻你的小
2、孩吗?当我们的小脚可以互相亲吻时,我们可以发出什么样的声音?孩子们会自己做。2.问题:你的小脚在哪里吻?声音是什么?(小脚在地板上,哦,哦。)让孩子们再次练脚。三,游戏:亲亲1.引导幼儿探索父母双方都会发生的有趣事情。(1)显示2匙老师:你看,这是什么?当我们一起听勺子时,我们会发出什么声音?(汤匙,叮叮,叮叮叮。)(2)提出游戏规则:每个孩子都会发现两件事,让他们来亲吻,并听取他们会做出什么?幼儿可以自由探索。2.激励幼儿大胆地谈论他们的活动,并指导他们使用他们刚刚学到的好句子。如:棍棒,棍棒,当当,当当。3.鼓励幼儿在游戏,听力和口语过程中大胆尝试并进一步掌握句型,体验游戏带来的快乐。活动延期让孩子们回家,向妈妈和爸爸展示这个有趣的游戏节目。如果你试图在家中找到一些东西,你也会发出好话。
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