小班语言活动教案:冬天到教案(附教学反思).doc
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1、小班语言活动课程计划:冬季到课程计划(反思教学)冬季小班语言活动课程计划(反思教学)主要包括活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,让孩子了解冬季的季节特征,教育孩子勇敢而不怕冷的孩子适合幼儿园老师参加小班语言活动课程。来看看冬天的课程计划吧。小班的孩子很年轻,而且现在大多数孩子都是独生子女。我担心冬天不会外出。为了让孩子了解冬天的特点,感受冬天的欢乐游戏,锻炼孩子不怕冷的精神,我特意设计了儿歌:冬天到活动目标1.让孩子了解冬季的季节特征。2.教育幼儿勇敢,不怕冷儿。3.幼儿可以积极表达他们想说的话。4.通过结合视听和口语的互动方法培养连贯表达的能力。5.让孩子们试着讲述
2、故事,培养孩子的语言能力。教学重点,难点让孩子们了解冬天,让孩子们体验冬季运动的乐趣。活动准备1,儿童歌曲挂图。2,小猫头饰。3,兔头饰六。活动程序首先,开始部分与幼儿做手指游戏。二,基本部分1.老师戴上小猫的头饰来讲述故事(要求孩子写下害怕感冒的故事,谁不怕冷):冬天到来时,北风低语,很快就会飘过雪花。在房子是白色的不久之后,小树是白色的,地面是白色的。小动物说它是如此寒冷和寒冷,我们急着把它隐藏起来,小动物害怕冷,不愿意出来。但是,我们的孩子,小刚和小明都不怕冷,他们穿上小棉夹克,戴上小手套,不怕风不怕冷,在雪地里玩耍。不一会儿,他们在门口堆积了一个雪宝宝,他们很高兴和雪宝宝一起玩,他们很
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- 关 键 词:
- 小班 语言 活动 教案 冬天 教学 反思
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