小班语言猜猜我有多爱你教案反思.doc
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1、小班语言猜测我多么爱你教学案例反思小班语言猜猜我有多爱你。课程的反映主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容。基于对儿童歌曲内容的理解,我将初步学习儿童歌曲,并尝试用比较技巧创作儿童歌曲向家长表达,家庭之爱适合幼儿园教师参加小班语言活动课。快来看看我有多爱你。活动目标:1.在了解儿童歌曲内容的基础上,初步学习儿童歌曲。2,尝试用同样的方法制作儿童歌曲,表达对父母和家人的爱。3.体验爱父母和家人的美好感受,感受更多来自家庭的爱。4.愿意清楚明确地沟通和表达您的想法。5.引导幼儿学习儿童的歌曲,感受生活。活动准备:三个图标(大山,小河,糖果);录音机和儿童歌曲录音带;兔子手偶。活动程序
2、:首先,谈话引起孩子们注意爱情。1.问:你家里最喜欢谁?你爱他们多少钱? (提示孩子使用动作来表示)其次,欣赏孩子们的歌曲猜猜我有多爱你,并了解孩子们歌曲的主要内容。1.展示小兔子:有一只小兔子也喜欢它的母亲。你想知道小兔子喜欢它的母亲多少钱吗?2.欣赏孩子们的歌曲猜猜我有多爱你并呈现相应的图标。 (儿童歌曲见附件1)3.讨论:孩子们的歌名叫什么?兔子爱它的母亲多少钱?第三,孩子们练习完整阅读儿童歌曲。兔子的母亲离兔子太远了。我听不到,兔子可能会伤心。我们帮忙吧! (第一次阅读)2,小兔子爱它的母亲,你爱你的母亲吗?让我们也听听妈妈的这首歌吧! (第二次阅读)刚才,孩子们说你最喜欢家里的人?我
3、们也给他们一首歌来听! (阅读3-4次)第四,练习运用比较技术创造儿童歌曲。1.问题:兔子喜欢它的母亲像山一样大,那么小河,那么你最喜欢谁?爱多高,多远,2,孩子背诵自己孩子的歌曲,老师给出提示和帮助。孩子们喜欢父母和家人给孩子们的歌。1.爸爸,妈妈,爷爷,奶奶.我很高兴听到孩子们给孩子们的歌。他们还为你写了一首好听的歌,你想听吗?2,儿童享受成人版儿童歌曲创作猜猜我有多爱你.(儿童歌曲内容见2)总结:最初,我们爱我们的父亲和母亲.他们更爱我们。附件1:猜猜我有多爱你。妈妈,猜猜我有多爱你。我爱你像山一样高。只要一条小河,我爱你。我爱你这么甜蜜的糖果,我爱你很多很多.附件2:猜猜我有多爱你。孩
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