小班音乐亲亲我教案反思.doc
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1、小班音乐亲吻我的教学案例反思小班音乐亲吻我的教学案例反思主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,熟悉音乐旋律,学习刷牙,洗脸,梳理头发的节奏。音乐,功能性生活模仿动作,借助一些生活经验,创造不同的日常生活模仿动作,适合幼儿园老师参加小班音乐活动课,来看我亲吻我的教学计划。活动目标:1.熟悉音乐旋律,学会刷牙,洗脸,根据音乐的节奏梳理头发。2.借助现有的生活经验创造不同的日常生活模拟。3,愿意参与创作运动,愿意在集团面前大胆行动。4.培养幼儿的音乐节奏,培养幼儿的表现力。5.愿意参加音乐活动,体验音乐活动的乐趣。活动准备:牙刷,刷牙,洗脸,梳理头发等,然后清洗音乐。活动程序:首先,
2、查看歌曲亲亲我。(1)作为音乐老师和学生唱歌亲亲我。(2)老师:妈妈已经吻了,你想吻谁?(3)老师和学生唱歌的模仿。其次,欣赏生活模仿运动。老师:你看到孩子在做什么?第三,学会生活模仿行动。(1)老师:孩子们在做什么?他们是如何做到的呢?(2)老师唱着音乐,要求小孩过来带领大家做模仿运动。老师用姿势动作提醒孩子们开枪。(3)播放音乐,教师和学生用音乐完成刷牙,洗涤,梳理等动作。第四,激励孩子创造生活模仿运动。(1)老师:你还做了什么?谁将带领每个人采取行动?(2)教师唱歌并鼓励孩子们带领大家一起做?(3)播放生活模仿动作音乐,带领大家在做模仿编辑的同时听音乐。(4)韵律活动快来拍拍.老师:孩子
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- 小班 音乐 亲亲 教案 反思
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