小班音乐游戏活动教案:王老先生有块地教案(附教学反思).doc
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1、小班音乐游戏活动课程计划:王老先生有块教学计划(带教学反思)小班音乐游戏活动王老先生有一个块教学计划(带教学反思)主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,感受歌曲欢快的旋律和快乐情绪,学会表达表达,我有兴趣改编歌词。适合幼儿园教师玩小班游戏。来看看王老先生的教学计划。活动目标1.感受歌曲欢快的旋律和愉快的情感,学会用表情唱歌。2.有兴趣改编歌词。3,在活动中孩子们听音乐,大胆的游戏表现。4.在活动中,让孩子们体验与同龄人一起玩耍的乐趣,并愿意与同伴一起玩耍。5.通过活跃的孩子学习游戏,感受游戏的乐趣。活动准备一块土地,鸡,小鸭和小狗的图片活动程序(1)清晰的谈话1,展示图片(鸡,
2、小鸭,小狗)老师:孩子们在看什么?年轻人:场老师:王老先生在这里养了很多小动物。让我们看看这些小动物在做什么?老师在发布图片时唱歌。 (在学习节奏的同时)老师:这首歌真好吗?让我们一起学习吧!3,老师引导孩子一边看图片一边学习这首歌,(2次)(二),唱歌的作用老师:宝宝很聪明,他们学会了这首歌。我们一起玩游戏吧?1,老师和年轻人唱歌的角色。老师:我要在这首歌中扮演王老先生。请让婴儿在歌曲中唱出小动物。2,老师和孩子一起玩游戏。(三),模仿歌曲老师:宝宝的声音非常好。吸引了许多小动物。他们也想唱歌。我们来看看他们是谁?1.展示图片。老师:嘿!它是XXX,怎么称呼? (鼓励幼儿向小动物问好。)哦,哦!让我们看看谁是第二只小动物? “同上。”3,老师做听力动作(杨老师听到一个小动物说:孩子们唱完了,轮到我了!请小动物出来让孩子们一起表演动物的声音。)嗯,我们的宝宝非常聪明。我会自己创作歌曲。让我们一起唱这些小动物吧!活动反映在展示作品的过程中,我试图通过生动的诠释来展示我对作品的理解,让孩子充满感染力的音乐氛围。这些包括聆听兴趣,清晰准确的演唱,全面的演示,生动的表演等,这些都直接影响到儿童对作品的理解和接受。
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- 关 键 词:
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