小班音乐游戏猫和老鼠教案反思.doc
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1、小类音乐游戏猫和老鼠课反射小班音乐游戏猫鼠教学案例反思主要包括设计背景,活动目标,关键难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,通过听,说,移动熟悉的歌曲旋律,享受和感受歌曲,根据歌词内容,游戏引导孩子用不同的身体动作表达鼠标的形状和动作,并显示猫和老鼠的音乐场景。适合幼儿园教师参加小班活动课程。快来看看猫捉老鼠的教学计划吧。我们走吧。设计背景音乐游戏有很多种,比如纯粹在唱歌,纯粹在音乐中,有的是情节,人物,音乐游戏,内容简单,但小班的孩子都很年轻,一切都从兴趣中掀起。兴趣可以激发幼儿学习的动力,并激励幼儿学习,主动和创造。小猫和小老鼠是孩子非常熟悉的两个动物图像。孩子们非常喜欢它,特别是卡通
2、猫和老鼠.孩子们非常喜欢小老鼠聪明可爱的形象,所以我选择了这种音乐。游戏猫和老鼠,在这个音乐游戏中,我让小孩子上中学,学习游戏。活动目标1.通过聆听,说话和移动熟悉的歌曲的旋律来欣赏和感受这首歌。2.根据歌词内容播放游戏,引导孩子使用不同的身体动作来表达鼠标的形状和动作,并显示猫和老鼠的音乐场景。3.在轻松愉快的音乐氛围中积极参与游戏。4.在活动中,让孩子们体验与同龄人一起玩耍的乐趣,并愿意与同伴一起玩耍。5.通过活跃的孩子学习游戏,感受游戏的乐趣。主要困难重点:根据歌词内容播放游戏,显示猫捉老鼠的游戏场景。困难:引导孩子用物理运动表达鼠标的形状和运动。活动准备鼠标头饰的一个头部,一个用于猫头
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