护理本科新生考试焦虑状况调查.pdf
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1、1 6 6 中国学校卫生2 0 0 6 年2 月第2 7 卷第2 期C h i n J S c h o o l H e a l t h , F e b 2 0 0 6 , V o l . 2 7 , N o . 2 表2 不同年级护生H I V / A I D S 正向态度率比较/ % 大一大二大三 X值 P值 态度女一 士二 女=z 俏p 佰 愿意从事 A I D S 护理工作 H N感染者可与正常人 共同 生活 HI V 感 染者可 与 正常 人 一 起工 作 A M S 病人可结 婚但应严格控制 从事A I D S 护理不恐惧 歧视H I V / A I D S 病人不正确 FN/AID
2、S病人应得到同情 赞同H I V 感染者考公务员 赞同大学校园内 设置安全 套设备 赞同为吸毒者提供注射器预防H I V 0. 0 5 3 . 9 2 7 0. 0 5 so 8 2 2 . 6 6 士1 . 3 5 3 . 9 4士1 . 3 7 2 1 2 7: 5. 5 1 6 0. 0 1 . 6 6土7 . . 3 1土8 4. 1 6 0 0. 01 男女一灌唯 2 . 2 不同性别护生考试焦虑程度比较1 4 0 名护生重度( 问题 性) 考试焦虑的出现率为 1 7 . 1 4 %, 中度为3 0 . 7 1 %, 轻度为 2 8 . 5 7 %, 2 3 . 5 7 %的护生无焦
3、虑。男女生考试焦虑程度差异有 统计学意义( P 0 . 0 0 5 ) , 其中问题性( 重度) 考试焦虑检出率女 生2 5 . 3 2 %, 男生6 . 5 6 %, 差异有统计学意义( P 0 . 0 1 ) , 提示与 男生相比, 女生更容易出现问题性考试焦虑。见表2 . 表 2 性别人数无 男女生考试焦虑程度比较 重度中度轻度 6 1 7 9 1 9 ( 3 1 . 1 5 1 4 ( 1 7 . 7 2 4 ( 6 . 2 0 ( 2 5 5 6 ) . 3 2 ) 1 5 ( 2 4 . 5 9 ) 2 8 ( 3 5 . 4 4 ) 2 3 ( 3 7 . 7 0 ) 1 7 (
4、 2 1 . 5 2 ) 男女 注: 扩二 1 4 . 1 7 4 , P 0 . 0 0 5 ; ( ) 内 数 字 为 百 分 率 / % 。 2 . 3 考试焦虑与学习 成绩的关系 重度考试焦虑的学生成绩 最不理想, 轻度考试焦虑的学生成绩最好, 不同程度考试焦虑 学生的 期末成绩, 差异有统计学意义( F 二 9 . 6 2 , P 0 . 0 0 1 ) 。见 表 3 0 表3 不同程度考试焦虑的学生学习 成绩比 较( x 士 s ) 考试焦虑程度人数 学习成绩/ 分 7 0 . 1 2 12 0 . 4 5 8 1 . 2 41 1 7 . 6 2 * 9 0 . 7 9 18 .
5、 8 7 * * 0 8 0 . 8 7 1 1 2 . 6 6 * # 虑的出 现率为7 6 . 4 2 %, 高于国 外的 研究结果 2 1 , 这可能与 几方 面的因素有关: 护理本科由原来的学制5 a 改为4a , 但是课程 的总量没变, 教学大纲的要求没变, 学生的课业负担很重; 医学 课程的内容较为抽象、 枯燥, 考试的要求极为严格; 刚进人大 学, 授课、 学习、 考试的方法与高中完全不同, 由原来的事事由 别人安排到现在的完全依靠自己。 3 . 3 考试焦虑影响学习成绩重度考试焦虑的学生成绩最不 理想, 轻度考试焦虑的学生成绩最好。心理学家的研究也表 明5 - 6 ) : 适度
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