浅谈动物实验管理在医学教学与科研中的作用.pdf
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1、新0R 科大学学报 J O U R N A L O N X I N J I A N G ME D I C A L U N I V E R S I T Y 2 0 0 4 A p p . , 2 7 ( 2 ) 1 9 7 1 . 3 . I 问卷调查设计2 0 0 1 级本硕连读班微生物学双语 教学情况的调查内容如下 ( I ) 你对本学期微生物学理论课 采用英语板书的态度, 要求学生在以下三个选项中做出选 择 A赞成, B 基本赞成, C不赞成。 ( 2 ) 你认为使用英语教学 板书对你的专业英语水平, 要求学生在以下3 个选项中做出 选择; A明显 提高 B一定程度提高, C没有明显提高
2、( 3 ) 你 认为使用英汉双语教学对你掌握和理解老师讲授内容, 要 求学生选择: A无困难, B 有些困难, C有很大困难 ( 4 ) 你对 期末考试中专业英语试题难易度的看法, 要求学生选择 A 不难, B较难, C很难。( 5 ) 你认为期末考试中 专业英语试题 的比例, 要求学生选择 A应加大, B适当, C太大。( 6 ) 你认 为本学期配发的专业英语辅导材料对提高你的专业英语水 平, 要求学生选择: A有明显帮助, B有一定帮助, C帮助不 大。 ( 7 ) 你认为在微生物教学中 使用英语对你的学习压力: A 很大, B 一般, C不大。( 8 ) 你对在今后微生物教学中逐步增 加
3、英语授课比重乃至过渡到直接用国外原版教材授课, 要求 学生选择: A很有必要, B可以 试行, C条件不成熟。 ( 9 ) 根据 你班学生的英语水平, 你觉得在微生物课乃至其他专业课程 实行双语教学, 要求学生选择: A可以接受, B一般, C暂时 接受不了。( 1 0 ) 你对本次微生物学教学效果, 要求学生选 择 A满意, B 基本满意, C不满意。 1 . 3 . 2 调查方法本次问卷调查对象为2 0 0 1 级临床医学7 年制本硕连读班6 7 名学生, 发出问卷6 7 份, 收回6 4 份, 调查 采用不记名、 学生自愿填写的方式 2 调查结果分析 本次问卷调查结果表明, 学生对在教学
4、中使用全英文板 书待赞成和基本赞成态度的分别达到3 9 纬( 2 6 / 6 7 ) 和4 9 纬 ( 3 3 / 6 7 ) , 认为 使用英语板书教学对其专业英语水平有一定 程度提高的占 到6 6 %. 认为英语板书对其理解和掌握老师讲 授内容有很大困 难的仅有2 人, 占2 . 9 %e约有6 4 % ( 4 3 / 6 7 ) 的学生认为期末英语试题不难。 关于期末试卷中英语试题的 比例问题, 7 9 Y , ( 5 1 / 6 7 ) 的学生认为适当, 1 0 %( 7 / 6 7 ) 的学生 认为还应加大关于本学期配发的由本人编写的 医学微生 物学英语补充材料) , 6 6 %(
5、4 4 / 6 7 ) 的学生认为对于提高自己 专业英语水平有一定帮助, 1 3 纬( 9 / 6 7 ) 的学生认为有明显帮 助 对在今后微生物教学中 逐步增加英语授课比 重到直接采 用国 外原版教材授课持赞成态度的达到5 1 %( 3 4 / 6 7 ) 。 对本 学期采用英汉双语课堂教学效果持满意和基本满意态度的 学生分别为4 0 % ( 2 7 / 6 7 ) 和5 2 环( 3 5 / 6 7 )认为接受不了或认 为条件不成熟的学生人数占有较高比例, 这表明在本硕连读 班中有相当一部分学生英语基础水平较低, 不能适应学校对 其实行的双语教学要求, 说明我们的生源质量还不高 3 英汉双
6、语教学的启示 本次在临床医学本硕连读班采用的英汉双语教学是一 次成功的尝试, 同时对本硕连读班专业课教学方式有一些新 的启示、 主要有以下 儿点 ( 1 ) 在7 年制本硕连读班可实行渐 进式英汉双语教学, 即逐步增加英语教学内容的比例, 并最 终过渡到全英语教学。 这对培养医学专业的精英人才是必要 的, 但实现这一目 标的前提是高质量的生源。在录取新生时 一定要严把招生质盘关, 坚持宁缺勿滥的原则, 应在总分满 足招生条件基础上, 尽量招收英语单科成绩优秀的 学生进人 本硕连读班。 ( 2 ) 高水平的师资配备是对本硕连读班进行英 汉双语教学乃至全英语教学的 另一个关键因素. 学校师资管 理
7、部门及相关教研室领导应注重对任课老师的专业培养, 保 证有一批专业知识扎实、 英语水平梢湛的教师从事7 年制本 硕连读班教学。( 3 ) 学校教学管理部门 应根据本硕连读班开 设的医 学基础课和临床课进行英汉双语教学, 在课时安排上 给予保证, 使 授课老师在完成教学大纲规定的教学内容前提 下, 更多地使用专业英语进行课堂教学和实验教学。 同 样, 也 可给学生足够的时间去理解和掌握用专业英语所讲授的教 学内容 为学生在临床实践和课题研究阶段熟练应用专业英 语创造条件 ( 4 ) 学校应对本硕连读班的教学加大投人, 保证 多媒体系统运转良 好。 同时 划拨专门 经费用于制作适合本硕 连读班教学
8、使用的各门专业课和专业基础课的英语课件, 便 于学生更加直观地理解和掌握课堂讲授内容, 从而保证英汉 双语教学质2, 为我校培养出一批精英人才, 提高我校在国 内同类院校中的知名度。 f 收稿日 期: z o o a - 1 2 - u7 浅谈动物实验管理在医学教学与科研中的作用 苗玉清,陈雪鸿, 徐新建,陈启龙, 赵晋明, 徐志新 ( 新孤医科大学第一附属医院动物实验中心, 新吸乌鲁木齐 , 温浩 8 3 0 0 5 4 ) 中图 分类号 12 - 3 2 2文献标识码 B文章编号 1 0 0 9 - 5 5 5 1 ( 2 0 0 4 ) 0 2 - 0 1 9 7 - 0 2 动物实验学
9、作为现代科学发展中新崛起的一门综合性 的独立的新兴学科, 在我国改革开放以来有了迅猛的发展, 其作为一门基础学科, 也促进了医学教育及整个生命科学的 发展 动物实验在医学教学与科研中的作用越来越受到人们 的重视, 因此动物实验的科学管理在医学教学科研和临床研 究中显得十分重要 1 动物实验教学在医学教学中的作用 动物实验教学是整体教学中不可分割的一部分, 也是医 学教育的基础课程随着我国高等医学教育的发展, 动物实 验的教学任务也愈来愈重。 我校对实验动物学科的发展非常 重视, 提供了用于科研的优质品种动物和国家 a 级清洁动物 实验室, 并增加了实脸动物环境建设的专项资金, 使学生动 万方数
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- 浅谈 动物 实验 管理 医学 教学 科研 中的 作用
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