幼儿园大班教案《不能没有水》含反思.doc
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1、幼儿园大班课程计划不能没有水与反思大班课程不能没有水包括对适用于大班的科学主题教学活动的反思,让孩子们知道水与人类,水和自然是分不开的。结合故事,对话,实验,音乐表演等形式,激发幼儿积极参与学习。利益和好奇心的表达,孩子们初步了解水污染现状和缺水资源,培养幼儿从小培养水资源保护水资源的环保意识,来看幼儿园类不能没有水与教学计划的思考。活动目标:1.结合故事,对话,实验和音乐表演等不同形式,激发孩子积极参与大脑学习和表达好奇心的兴趣。2.让孩子们知道水与人类,水和自然是不可分割的。3.儿童开始了解水污染的现状和缺乏水资源。从小培养幼儿,培养水资源和水资源保护的环保意识。4.开发实践观察和操作能力
2、,掌握简单的实验记录方法。5.愿意探索,交流和分享。活动准备:1,0303010故事录像带2,实验用品:盐,糖,奶粉,洗衣粉,药品,玻璃容器53,防水小型文胸,蓝色笔和儿童数量相等活动程序:首先,听听故事三个和尚都是水。教师通过让孩子听故事和提问来提高他们对参与思考的兴趣。老师讲故事三个和尚,孩子听故事2.听完故事后,老师会根据故事内容提出问题:(1)这三位僧人每天使用什么?他们用水怎么办?(2)他们取水的地方在哪里?(3)他们对最后三个水域做了什么?他们可以离开水吗?老师问了一个话题:我们可以没有水吗?为什么?(1)自由讨论和交换幼儿。(2)让孩子用完整的语言谈论自己的想法。其次,孩子,我们
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