幼儿园大班教案《分清左右》含反思.doc
《幼儿园大班教案《分清左右》含反思.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班教案《分清左右》含反思.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园大班课程计划分清左右与反思大班课程计划分清左右包含对适用于大班的数学主题教学活动的反思,使孩子们能够清楚地听取指令,使用动作准确地表现左右,学会专注于自己和对象作为中心,培养孩子的观察和判断力。动手能力,来看看幼儿园班分清左右的反思。活动目标1.学习以自身为中心,以对象为中心。2,可以清楚地听取说明,用左右动作准确表达。3.培养孩子的观察力,判断力和动手能力。4.有兴趣参加数学活动。活动准备材料准备:1.自制视力表。2,儿童活动资料数学第六页左手右手,红色水彩笔。经验准备:可以区分左右。要点:您可以清楚地听到说明并使用动作准确地表示左右。困难:学习以自身为中心,以对象为中心。活动程序首先
2、,发现你自己的左右1.激发孩子谈论他身体的左右两部分。 (手,手臂,肩膀,眉毛,眼睛,鼻孔,腿,脚等)2.引导孩子按照老师的指示做相应的操作。如:触摸耳朵,抬起左手,用左手触摸右肩,用左手触摸头部,右手触摸臀部,依此类推。第二,以自我为中心来区分1.显示视力表。视力表上有许多图形符号。这么说是什么意思?2.引导孩子识别图形表示的方向。3.根据老师指出的图形,孩子使用动作来指示方向,例如:向上,向下,向左和向右。4,再次观察视力表,听取说明,请告诉底行第三个鱼骨的方向?第三,身体是区分的中心1.连续排列三个孩子,告诉谁在X X X的左侧,谁在右边。2.孩子们有两个人和两个人,面对面地站着,听老师
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 分清左右 幼儿园大班 教案 分清 左右 反思
链接地址:https://www.31doc.com/p-3714562.html