幼儿园大班教案《动物法庭》含反思.doc
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1、幼儿园大班课程计划动物法庭与反思大班课程计划动物法庭包括对大班的语言主题教学活动的反思,让孩子们尝试用适当的语言进行辩论,初步学习辩证问题,并简单地理解自然界中的食物链。了解生态平衡的简单原因,知道如何保护动植物,引导孩子仔细观察图片,积累幼儿的想象力。来看看幼儿园班动物法庭。活动目标:1.简单了解自然界的食物链。了解生态平衡的明显真相,了解如何保护动植物。2.尝试用适当的语言进行辩论,并初步学习辩证问题。3.引导孩子仔细观察图片,积累孩子的想象力。4.理解内容,丰富相关词汇。繁重而艰难的活动:让孩子感受到动物的食物链现象,了解生态平衡的明显真相,进行环境教育。让幼儿了解食物链的概念以及动物和
2、植物之间的相互依赖性。活动准备:1.环境创造:模拟法庭 - 法庭主席,原告,被告2,PPT相关视频数据3,儿童经验准备,了解法庭辩论的相关知识。活动程序:一,谈话和讨论:老师:请让孩子们观察课堂上发生的变化。他们在哪里可以改变?老师:请让孩子考虑在哪里看到这个场景?这有什么用途?你知道它的名字吗?它的名字叫法院。老师:让我们进行法庭辩论。 教师关注法院的作用?辩论是什么?法官,原告与被告之间的关系其次,故事讲述并进行了一场法庭辩论:让我们看看谁来到法庭?听听他们在这里因为这个?“讲故事者:谁来到法庭? (杨:小白兔和木狼)他们为什么因为某事来到法庭? (杨:因为狼想要吃白兔,白兔想要吃草。)老
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- 关 键 词:
- 动物法庭 幼儿园大班 教案 动物 法庭 反思
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