幼儿园大班教案《动物的自我保护》含反思.doc
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1、幼儿园大班课程计划动物的自我保护与反思大班课程动物的自我保护包含对大班教学活动主题的反思,让孩子们知道动物以各种方式保护自己,了解动物如何保护自己,有兴趣探索动物世界的奥秘,有更多详细的观察能力来看看幼儿园班动物的自我保护的反思课程计划。活动目标1.了解动物如何保护自己。2.有很多方法可以让动物保护自己。3.有兴趣探索动物世界的奥秘,具有更详细的观察能力。4.积极参与活动,大胆表达自己的想法。5.幼儿可以积极回答问题,提高口语表达能力。教学重点,难点1.让孩子们了解动物保护自己的各种方式。2.了解不同方法对我们的影响。活动准备1.故事小壁虎借尾巴。2.收集动物自我保护的图片,视频等。活动程序首
2、先,通过故事小壁虎借尾巴引导主题,并提出问题,请让孩子回答壁虎的尾巴是如何被打破的。其次,观看视频。老师播放壁虎自助视频,引导孩子了解壁虎保护自己的方式。题:你刚才看到了什么?2.保护自己的壁虎的方法是什么?第三,通过观察和交流,了解动物自我保护的不同方式。老师展示收集的各种动物的自我保护图片,加深对幼儿的了解。当螃蟹被一个强敌抓住时,它会立即打破抓住的脚并抓住机会逃脱。这是“失车”的策略。2,金龟子在树上,遇到鸟儿吃的时候,它们已经从树上降落,脚在天空中死了,鸟儿不吃死虫,金龟子逃脱。3,细长的竹虫体就像一根竹枝,两者的颜色也很难区分你我。4,五彩缤纷的枯叶蝴蝶,遇到敌人,两只翅膀靠在一起,
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