幼儿园大班教案《动物雨伞》含反思.doc
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1、幼儿园大班课程计划动物雨伞与反思大班课程计划动物雨伞包含适用于大班的语言主题教学活动的反思,让孩子们可以根据主题地图和生活经验大胆想象,并可以用生动的语言模仿儿童的歌曲,培养孩子的想象力,创造力和语言表达能力。理解诗歌的内容,感受语言的美。了解和学习做动词:飞行,爬,升,钻,隐藏等,激发孩子热爱大自然,加深对小动物的热爱,来看看幼儿园班动物雨伞与课程计划的反思。活动目标1.理解诗歌的内容,感受语言的美。理解并学习动词:飞行,攀爬,升降,钻孔,隐藏等。2,激发孩子根据主题地图大胆想象,结合生活经验,可以用更生动的语言来模仿儿童的歌曲,培养孩子的想象力,创造力和语言能力。3.激发幼儿热爱大自然,加
2、深对小动物的热爱。4.愿意清楚明确地沟通和表达您的想法。5.鼓励幼儿敢于表达自己的观点。教学重点,难点教学重点:引导孩子理解诗歌内容,感受语言之美,理解和学习动词:飞行,爬,升,钻,隐藏等。教学难点:激发孩子们创造儿童歌曲,培养孩子的想象力,创造力和语言技能。活动准备教学准备:森林主题地图,鸟类,蚂蚁等动物地图贴纸,动物头饰。活动程序一,介绍1.拍手,唱小雨沙沙。2,老师问:小孩,下雨的时候我们用什么来遮雨?当小动物下雨时,它们会用作围绕它们的伞吗?其次,使用主题图来指导孩子学习诗歌。1.引导孩子观察主题地图并粘贴鸟图贴纸。(1)图片中有谁?(2)雨中的鸟是什么?引导孩子做飞行动作。(3)让我
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