幼儿园大班教案《各族儿童是一家》含反思.doc
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1、幼儿园大班课程计划各族儿童是一家与反思大班课程各族儿童是一家反映了适用于大班的社会主题教学活动,让孩子们了解维吾尔族,蒙古族,藏族,彝族,朝鲜族等民族服饰的特点,并初步了解他们的生活环境和民俗环境,知道中国有56个国家可以命名一些少数民族,知道如何尊重少数民族。快来看看幼儿园班级各族儿童是一家的反思课程计划。活动目标:1.了解中国有56个民族,可以说出一些少数民族。2.了解维吾尔族,蒙古族,藏族,彝族,朝鲜族等民族服饰的特点,并初步了解他们所处的环境和民俗环境。3.了解如何尊重少数民族。4.对有礼貌行为的儿童进行初步培训。5.鼓励幼儿做出大胆的猜测,谈话和行动。活动准备:挂图9号; 小朋友的书
2、我的祖国叫中国;国家娃娃活动程序:I.通过回顾歌曲大中国介绍活动1.播放大中华区的音乐,让孩子们一起唱歌。老师:老师刚听到这首歌中的抒情诗:有很多兄弟姐妹。哪个孩子可以告诉我这句话是什么意思? (中国有56个国籍)老师:孩子们知道哪些少数民族是我们的兄弟姐妹吗?请告诉我们他们的名字。4.老师根据孩子们提到的少数民族逐一展示相应的民族娃娃。其次,看一下挂图,了解少数民族服饰的典型特征。1.老师,请孩子们仔细观察挂图上的少数娃娃,看看他们穿的是什么特征。和我们有什么不同?2.孩子们沟通,讨论和表达自己的想法。3,老师总结民族服装的特点:维吾尔族:男女都喜欢戴刺绣帽和长靴。女人喜欢在外面穿薄纱连衣裙
3、和小背心。女孩喜欢做很多小辫子。蒙古人:穿着蒙古长袍,这件长袍很宽,腰部有红绿缎带。女人喜欢用布包头。藏族:女性喜欢穿彩色的十字桶围裙。男人喜欢穿袖子。戴:女人喜欢穿一条长到脚后部的裙子。韩国人:女人穿着一件斜衬衫,一条长裙,胸前有流光。第三,查看挂图,了解少数民族的生活特点,特殊产品和习俗。1.老师:从挂图中我们可以看到XX家族住在XX式的房子里,有XX特产。他们喜欢XX。 (老师举了少数人的例子)2.让孩子们向我们介绍其他少数民族的特征。3.教师补充摘要:维吾尔族:新疆,富含甜葡萄和哈密瓜,可以由男人,女人和孩子演唱。蒙古语:内蒙古,草原广阔,生活在蒙古包里,喜欢骑马,摔跤,和马头琴一起唱
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