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2、职位,输入职位,2002年-,2004年-,2008年-,2012年-,XX市五一劳动奖章,XX市十佳青年,XX市政府质量奖,XX市反腐倡廉旗手,基本信息,INFORMATION,CHINESE,CANTONESE,ENGLISH,FRENCH,汉语:普通话水平测试1级甲等,英语:新TOEFL考试120分,法语:TEF考试900分,粤语:能够满足正常交流,基本信息,INFORMATION,岗位认知,POST COGNTIVE,人力资源管理意识,专业的知识与技能,人文素质修养,良好的心态,全面的知识结构,持之以恒的毅力,知识 能力,素质 修养,岗位认知,POST COGNTIVE,发现问题是解决
3、问题的先决条件,但仅仅满足有提出问题是不够的,提出问题的目的是为了有效解决问题。人 生就是解决一系列问题的过程。个体克服生活、学习、实践中新的矛盾时的复杂心理活动,其中主要是思维活 动。教育心理学着重研究学生学习知识、应用知识中的问题解决。,发现问题,分析问题,提出假设,检验假设,岗位认知,POST COGNTIVE,企事业内部的组织机构健全、合理;各个部门的职权范围明确,分工合理;具有与其承担责任相适应的经济权 力,人员的配置和使用适合工作要求。企事业的信息网络健全而具有功效,信息的收集和利用有针对性、系统 性、时效性和经济性。,针对性,系统性,经济性,时效性,EFFECTIVENESS,P
4、ERTINENCE,SYSTEMATICNESS,ECONOMY,岗位认知,POST COGNTIVE,企事业内部控制系统具有预见性、适应性、及时性 真实性和有效性,控制系统能适应环境的变化有预 见地、及时地发现偏差,有重点地、经济地采取措 施-,预见性,适应性,及时性,真实性,有效性,企业、事业各部门领导人具有合格的管理素质,有 战略眼光,责任心强,管理部门的工作健全而有 效率。管理责任审计就是针对企事业的管理工作是 否达到了上述责任要求,进行审查和评价。,把整个企业的活动引到目 标管理轨道上来。,岗位认知,POST COGNTIVE,胜任能力,COMPETENCE,领导力,团队合作,专业技
5、能,执行力,协调能力,领导力,胜任能力,COMPETENCE,建立组织结构,规定职务或职位,明确责权关系,以使组织中的成员互相协作配合、共同劳动,有效实现组织目 标的过程。组织管理是管理活动的一部分,也称组织职能。为了有效地实现目标,灵活地运用各种方法,把各种 力量合理地组织和有效地协调起来的能力。包括协调关系的能力和善于用人的能力等等。,学习力,决策力,感召力,组织力,执行力,学习力,胜任能力,COMPETENCE,01.制度的效用取决于制度执 行力,党的意志和主张能否实 现,关键也在执行力。,02.克服一切困难,确保完成 上级交办的急、难、险、阻 任务。,03.通过一套有效的系统、组 织、
6、文化和行动计划管理方 法等把战略决策转化为结果。,制度执行力,应急执行力,战略执行力,执行力决定成败,决定战斗力、 凝聚力。如何提高执行力,我认 为要在正确理解的基础上,突出 重点,突破障碍,采取灵活的方 式抓好落实。,执行力,胜任能力,COMPETENCE,建立在团队的基础之上,发挥团队精神、互补互助以达到团队最大工作效率的能力。对于团队的成员来说,不仅 要有个人能力,更需要有在不同的位置上各尽所能、与其他成员协调合作的能力。,表达与沟通,做事主动,敬业的品质,宽容与合作,全局观念,胜任能力,COMPETENCE,永远要对你的工作保持热爱和熟悉,不然你会错过很多机会的。比尔。盖茨的10大优秀
7、员工准则中的第5条是: 具有远见卓识,并提高专业知识和技能。1.对周围的事物要有高度的洞察力。2.吃老本是最可怕的 3.不断学习 提高自己的工作能力。4.掌握新知识新技能,以适应未来的工作 5.做勇于创新的新型员工。可见无论你现在从 事什么职业,专业知识是你成为一个职业化人士的基本条件。,技能的消化,技能的存储,技能的使用,专业技能培训,输入你的文字输入你的文字 输入你的文字 输入你的文字 输入你的文字 输入你的文字,输入你的文字输入你的文字 输入你的文字 输入你的文字 输入你的文字 输入你的文字,输入你的文字输入你的文字 输入你的文字 输入你的文字 输入你的文字 输入你的文字,输入你的文字输
8、入你的文字 输入你的文字 输入你的文字 输入你的文字 输入你的文字,胜任能力,COMPETENCE,重视上下之间的沟通,做到上情下达,使所属员工了解公司的决策;做到下情上达,使决策领导了解战略计划的 执行情况和员工的真实想法,还要重视横向沟通,注意部门之间的沟通协调,从而最大限度地解决信息的不对称 化解员工之间,部门之间的矛盾与不和谐。,自觉加强学习 提高政治素养,丰富知识储备 提高业务素养,注重方式技巧 提高协调质量,自觉磨炼心智 提高心理素养,胜任能力,COMPETENCE,技术和各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的 能力。经济竞争的
9、核心;当今社会的竞争,与其说是人才的竞争,不如说是人的创造力的竞争。,新理论,新方法,新思想,新发明,胜任能力,COMPETENCE,目标规划,PROGRAMMING,目标规划是以线性规划为基础而发展起来的,但在运用中,由于要求不同,有不同于线性规划之处。,目标规划,PROGRAMMING,技能的消化,技能的存储,技能的使用,专业技能培训,输入你的文字输入你的文字 输入你的文字 输入你的文字 输入你的文字 输入你的文字,输入你的文字输入你的文字 输入你的文字 输入你的文字 输入你的文字 输入你的文字,输入你的文字输入你的文字 输入你的文字 输入你的文字 输入你的文字 输入你的文字,输入你的文字输入你的文字 输入你的文字 输入你的文字 输入你的文字 输入你的文字,目标规划,PROGRAMMING,目标规划是以线性规划为基础而发展起来的,但在运用中,由于要求不同,有不同于线性规划之处。,目标规划,PROGRAMMING,感谢您的观看,Thanks,谢谢观看/欢迎下载,BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH,
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