幼儿园大班教案《大树和喜鹊》含反思.doc
《幼儿园大班教案《大树和喜鹊》含反思.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班教案《大树和喜鹊》含反思.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园大班课程计划大树和喜鹊与反思大班课程大树和喜鹊包括对大班的语言主题教学活动的反思,让孩子感受到树木和喜鹊生活的变化,以更清晰的方式表达,欣赏和理解散文,在情感上阅读散文,大声朗读由老师,孩子让我们阅读并参与表演,让孩子感受到散文。快来看看幼儿园班大树和喜鹊的反思。活动目标:1.欣赏和理解散文,以情感的方式阅读散文。2.感受树的变化和喜鹊的生活,并用语言清楚地表达出来。通过老师的大声朗读,孩子们阅读并参与情感阅读,让孩子们感受到散文。4.理解散文中包含的道德和哲学。活动准备:教学挂图,散文录。主要困难:欣赏散文的理解并在情感上阅读。指导要点:通过观察,讨论,交流等方式,鼓励儿童欣赏散文,体
2、验散文的美丽意境。活动程序:1.说话。老师:你有没有感到寂寞?你什么时候会感到孤独? (解释孤独:没有朋友,冷酷而清晰)展示树和喜鹊:有一棵树,一只喜鹊,故事情绪发生了什么变化,让我们听听散文大树和喜鹊2.享受散文诗。(1)配乐享受散文,并初步了解散文的内容。问:你在散文中说了什么?(2)结合教学挂图欣赏散文,进一步认识散文的意境。显示图片一,享受散文的第一段和第二段,提问:树和喜鹊的心情是什么? (孤独)为什么?展示图片二,享受散文三至七的自然部分,问:后来树和喜鹊的生活发生了什么变化?树和喜鹊的心情是什么? (快乐)为什么? (激励孩子们用动作来表达自己)他们如何幸福地生活在一起? (让孩
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大树和喜鹊 幼儿园大班 教案 大树 喜鹊 反思
链接地址:https://www.31doc.com/p-3717727.html