幼儿园大班教案《大米从哪里来》含反思.doc
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1、幼儿园大班课程计划大米从哪里来与反思大班课程大米从哪里来包括反思以科学为主题的教学活动适用于大班,让孩子学习青少年的辛勤工作,教育幼儿珍惜食物,珍惜他人的劳动成果,培养良好的道德素养。孩子们,让孩子们了解米饭。生产过程,知道很难得到,在活动中,让孩子体验成功的喜悦,来看看幼儿园班大米从哪里来的反思计划。活动目标:1.让孩子们了解水稻生产过程,并知道很难找到。2.了解农民叔叔的辛勤工作,教育幼儿珍惜食物,珍惜他人工作的成果,培养孩子勤劳节俭的良好道德。3.在活动中,让孩子体验成功的喜悦。4,通过实际操作,培养孩子的动手能力。活动准备:1. PPT(含量是秋季后性质的变化,主要突出收获季节的成熟果
2、实),以及水稻成熟的全过程。2.从水稻播种到收获的整个过程的图片。3.记录表格。活动程序:首先,带领孩子们观看PPT,知道秋天是收获的季节,孩子们结合现有的经验来讨论:秋天的收获是什么?引导主题。其次,看看并谈论米和米产品:老师:孩子们说这太好了!米饭出现后,问:这是什么?它是什么做的?大米来自哪里?2,组织孩子看课件大米的产生。老师的问题:除了制作米饭外,米饭还能做些什么呢?3.与同伴沟通并分享意识。老师总结:除了煮饭外,还可以煮粥,馒头,爆米花和甜酒。当然,大米有很多用途。除了直接制作这些食物外,您还可以将它们研磨成米粉并制作美味的食物。 (米粉,水,蛋糕,榛子,粽子,年糕,爆米花,一个接
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