幼儿园大班教案《大脚丫班尼兔》含反思.doc
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1、幼儿园大班课程计划大脚丫班尼兔与反思大班课程大脚丫班尼兔包括对大班的音乐主题教学活动的反思,以便孩子们可以根据节拍指令使用脚来指示节拍,并且可以用音乐执行完整的表演。众所周知,每只动物都有不同的发声模式,声音也不同。让我们一起享受合作和节奏的乐趣。来看看反映计划的幼儿园班大脚丫班尼兔。活动目标:1.知道每只动物有不同的发声方式,声音也不同。2.可以根据节拍指令用脚表达节拍,并用音乐表现出完整的演奏。我喜欢和同伴一起享受合作的乐趣。跟歌曲一起唱。5.使用地图记住歌词并学习歌曲。活动准备:材料准备:课件,森林狂想曲音乐,兔子发饰,节奏卡片。经验准备:学习一些动物的声音并用脚击败节拍。活动程序:首先
2、,介绍情况,主角Benny Rabbit是众所周知的。老师:孩子们,你见过兔子吗?它是什么样的?老师:是的,可爱的小兔子听到你吹嘘它很有趣,看,它揭示了什么?它的脚踝怎么样?是的,它真的很大。第二,首先充分欣赏音乐,明白兔子没有声音。1.完全欣赏,感受老师用手击败节拍。老师:这只大腿小兔子喜欢每天晚上听森林音乐会,他躺在草地上,摆动着大脚。2.学习如何唱几只小动物,并了解兔子不能发出声音。老师:这只大脚小兔子也想去参加森林音乐会,所以它开始练习动物的声音。那个大脚的Benny Rabbit第二天早上见过谁?这只小动物有什么声音?兔子,你来学习。你能说出这个声音吗?还有什么小动物?你来学习一所学
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