幼儿园大班教案《大象躲在哪儿》.doc
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1、幼儿园大班课程计划大象躲在哪儿大班课程大象躲在哪儿适用于大型语言主题教学活动,让幼儿积极思考,大胆想象,创作故事情节,了解作品,知道如何使用更准确的语言来表达动物保护自己的保护色彩,感受动物保护的神奇,激发科学探究的兴趣,看看幼儿园班大象躲在哪儿课程计划。活动目标:1.了解工作并知道如何用更准确的语言用保护色表达自我保护。2.积极思考,大胆想象,创造一个故事情节。3.感受动物保护的魔力,激发科学探究的兴趣。4.引导孩子仔细观察图片,积累孩子的想象力。5.对文学作品的兴趣萌芽。活动准备:PPT,课件大象躲在哪儿活动程序:活动导入:1.老师和儿子播放歌曲捉迷藏。2.体验迁移:(1)你玩过捉迷藏游戏
2、吗?怎么隐藏不容易被抓住?(2)有一天,大象和它的好朋友也来玩捉迷藏游戏。猜猜他们藏在哪里?如何隐藏?活动程序:1.观看演示,聆听故事,并初步了解故事的主要内容。(1)问题:猴子藏在哪里?它为什么藏在树上?老虎藏在哪里?它为什么藏在草丛中?乌龟藏在哪里?为什么不隐藏?大象藏了吗?它想隐藏在哪里?合作伙伴的想法是什么?为什么?(2)总结:这些小动物躲在一个体色很多的地方。这种保护自己的方法被称为动物的保护色!(3)每个人都在躲藏,只有大象不知道藏在哪里,而且它的好朋友会帮助它。A.猴子说:大象,来躲在树干上! (你认为情况如此吗?为什么?)B.老虎说:你不能这样做,大象,你应该躲避我! (老虎藏
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