幼儿园大班教案《好听的声音》含反思.doc
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1、幼儿园大班课程计划好听的声音与反思大班课程好听的声音包括对大班音乐主题教学活动的反思,让孩子们了解手风琴,小提琴和军鼓三种乐器,了解新乐器的名称和声乐特点,学习新的节奏, - |和,进一步培养幼儿感知更复杂的音乐节奏的能力,并且最初学会唱歌好听的声音,练习控制他们自己的声音和伴奏乐器的伴奏。快来看看幼儿园班好听的声音的反思。活动目标:1.学习新的节奏 - |和|进一步培养儿童对更复杂的音乐节奏的感知。2.了解手风琴,小提琴和军鼓的三种乐器,并了解新乐器的名称和声乐特征。3.最初学会唱歌好听的声音,练习控制你自己的声音和伴奏乐器的伴奏。4.使用地图,动作和游戏场景来理解记忆歌词并学习唱歌。5.培
2、养幼儿的音乐节奏,培养幼儿的表现力。繁重而艰难的活动:1.了解手风琴,小提琴和军鼓的三种乐器,并了解新乐器的名称和声音特征。2.最初学会唱歌好听的声音,练习控制你自己的声音和伴奏乐器的伴奏。3.学习新的节奏 - |和|进一步培养儿童对更复杂的音乐节奏的感知。活动准备:乐器(手风琴,军鼓,小提琴),录音带,动物图片(小青蛙,小猫,熊,小狗,猪),乐器图片(手风琴,军鼓,小提琴)。活动程序:首先是节奏游戏老师展示了一只小青蛙的照片,并问:儿童,这是什么?你知道小青蛙是怎么叫的吗?请模仿孩子。老师:我的小青蛙叫这样: - |你会?请模仿孩子。呱呱呱呱呱老师展示了这只小猫的照片并问:儿童,这是什么?猜
3、猜小猫在叫什么?请模仿孩子。仔细听,我的小猫叫这样:|谁会模仿?喵喵喵喵喵其次,识别新乐器并理解它们的音色特征介绍新朋友老师:孩子们的节奏非常强烈。我决定带你去参加森林音乐会。你想去吗?我们首先在音乐会上结识三个新朋友!按顺序呈现三张动物图片:熊,小狗,仔猪。2.了解新仪器老师:在森林音乐会上,三只小动物演奏了不同的乐器。看看孩子们是否知道这些乐器?赠送三张图片:手风琴,小提琴和军鼓,引导孩子记住并记住名字。3.了解声音的特征老师:你想听听这些乐器的声音吗?该师演奏了三种乐器(小军鼓,小提琴,手风琴),并要求孩子们听他们的音色特征,同时出现单词卡片:咚咚咚,嗡嗡嗡,嗯嗯。4.欣赏小提琴和手风琴
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