幼儿园大班教案《嫦娥奔月》含反思.doc
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1、幼儿园大班课程计划嫦娥奔月与反思大班课程嫦娥奔月包含对大班的语言主题教学活动的反思,让孩子们发挥自己的想象力来表达模糊,欣赏嫦娥奔月的古代神话和传说,用银线笔勾勒出黑色的轮廓卡,油漆颜色的方式画,来看看幼儿园班嫦娥奔月与课程计划的反思。活动目标:1.欣赏嫦娥奔月这个古老的神话。2,让孩子发挥自己的想象力来表达尴尬。3.使用银线笔在黑卡上绘制轮廓并绘制油画棒的颜色。4,可以显示发饰,服装和动态特征。5.通过结合视听和口语的互动方法培养连贯表达的能力。6.萌芽对文学作品的兴趣。活动准备:相关课件,黑卡,银笔,油画棒。活动程序:首先,讲述儿童嫦娥奔月的故事。二,提问:1.这是什么样的女人? 非常漂亮
2、2.她最害怕的是什么? 怕你老了,不漂亮3.她是如何成为神的?你觉得她在月亮宫里很开心吗? (这个问题可以让幼儿表达对嫉妒的理解)。第三,请孩子们观看课件给你的孩子播放你的照片。1.观察发型和服装特征。飞蛾梳理高发,插花;衣服斜着绣,袖子很长很长;裙子很长,有很多褶皱。请看费飞天的照片。引导孩子观看飞行形状的动态特征。3.观看舞蹈的照片,引导孩子们观看舞蹈风格的特征。4.观看坐姿和站立的照片,了解坐姿的特点。第四,老师演示展示孩子如何画出飞舞的天空形状,舞蹈的形状,如何表达古人的发饰,服装的特点等。五,请孩子画画请孩子们根据他们对蟑螂的了解来画画。请用黑色钢笔勾勒黑卡上的轮廓。请用儿童油画笔涂
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- 嫦娥奔月 幼儿园大班 教案 反思
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