幼儿园大班教案《弹力运动会》.doc
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1、幼儿园大班课程计划弹力运动会大班课程弹力运动会适用于大班的科学主题教学活动,使孩子能够培养观察的清晰度。通过观察和实验,孩子们可以进一步感知不同物体的弹性,激发孩子探索科学实验的乐趣。来看看幼儿园。大班弹力运动会课程计划。活动目标:通过观察和实验,儿童可以进一步感知不同物体的弹性现象。2.培养幼儿观察的敏感性。3.激发孩子们探索科学实验的乐趣。4.愿意探索,交流和分享。活动准备:球,橡皮筋,气球,弹簧,木块,铁件,弹性球,动物目标,自制弹弓(每人一个),纸质子弹等。活动过程:首先,拍摄,捏和捏,并感受不同物体的弹性。1,孩子选择跟随音乐的球,其中一些不是气体。2,诱导孩子按下一个按钮,用气体捏
2、球并且没有气体,一起找出原因,知道球击中时球会打高,原来的空气也有弹性。其次,找到生活中的灵活物品。1.在大量物品中找到弹性物品。(如拉弹簧,橡皮筋,捏气球,海绵等)。2.日常生活中还有哪些其他灵活的东西。如弹簧床,海绵枕头,沙发,床垫,充气救生圈等。第三,发挥作用弹性带的一端连接到中指,另一端是小球。用同一只手将球放下,球用手掌缩回。2,将橡皮筋的末端用中指系在一起,然后用一只手将球向前抛出,然后收回,反复投掷,即可将其抛向目标。3.固定橡皮筋的一端,并在另一端拉动球。拉到一定距离时,放开让球反弹,超过夹具的高度。4.将长弹性带的一端固定在乒乓球拍上,然后用球拍向上射球,让球反弹并向后拉,并
3、反复击打。第四,游戏1.看谁射击了目标。在比赛中努力打小球,使橡皮筋伸展,这样球就可以在一定距离内击中动物目标。2.看看谁打得很远。(1)用一只手握住小弹弓的把手,另一只手用纸弹敲紧橡皮筋,然后放开,让子弹弹出。拉得越紧,子弹就越远。在地面上的一定距离处绘制三条线,在最远的线上绘制3个点,在第二条线上绘制2个点,在第一条线上绘制1个点。(2)注释小弹弓不会面对其他人。小组活动,小组活动和自由活动可以单独使用。五,拓展思路弹簧纸对:首先将一个大的矩形纸卷成一个管子,然后画上它的眼睛,嘴,耳朵和尾巴。使用另一张小纸来回折叠,折叠成弹簧形状,并需要整齐折叠。然后将纸管粘在弹簧状纸条上,用手轻轻按压。它会变短一段时间,并在一段时间内变得更高。小百科全书:弹性也称为“弹力”。在物体被外力变形后,如果移除外力,物体恢复其原始形状的力称为“弹性”。
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