幼儿园大班教案《快乐的火苗》含反思.doc
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1、幼儿园大班课程计划快乐的火苗与反思大班课程快乐的火苗包括对大班的音乐主题教学活动的反思,让孩子体验学习舞蹈的乐趣,感受音乐,用动作表达火焰舞的姿势,愿意沟通,表达自己的思想清晰,来看看幼儿园大班快乐的火苗包括对课程计划的反思。活动目标1.感受音乐并用动作来表达火焰舞的姿势。2.体验学习跳舞的乐趣。3.愿意清楚明确地沟通和表达自己的想法。4.欣赏这首歌,感受这首歌的生动有趣的特征。主要困难动作看到的火焰,模仿各种形式的火焰燃烧活动准备1.在蓝色狂想曲课前组织儿童学习火灾并享受音乐2,教学课件,音乐CD,录音机,电视等活动程序1.听音乐去郊游与老师一起进入活动室。2,享受音乐蓝色狂想曲儿童免费表演
2、。3.学习跳舞:快乐的火焰(1)欣赏课件,交谈和交流,并要求孩子们通过动作看到火焰。老师:你听到的音乐是什么?火焰的变化有什么变化?(2)结合课件,孩子们可以自由地模仿各种形式的火焰燃烧。(3)整合儿童模仿的动作,组织儿童的分割练习。(4)孩子们完成舞蹈。教师和孩子们在大火焰和小火焰上进行互动练习。5.回顾舞蹈快乐的火把节。教学反思1.这项活动从整个活动过程中落下来,整体感觉并不十分理想。在活动开始之前,孩子们并不了解火灾和火焰的动态表现。孩子们对舞蹈的创作没有足够的指导。因此,当孩子们在活动期间随意播放音乐时,大多数孩子都无法使用该动作。看到火焰的形状非常好的表现。2.在活动中提问的技巧是不够的,给孩子和思考时间的机会太短。未来这些领域将得到加强。小百科:火焰可以指火焰,也可以指激情。
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