幼儿园大班教案《海底探宝》.doc
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1、幼儿园大班课程计划海底探宝大班课程海底探宝适用于大班的科学主题教学活动,让孩子们了解海洋与人类的关系,激发孩子探索神秘海底世界的愿望,了解海底包含丰富的资源,发展手 - 观察,操作能力和掌握。对于一个简单的实验录音方法,请看一下幼儿园班级海底探宝课程计划。【教学目标】1.知道海底资源丰富。2.最初了解海洋与人类的关系,激发儿童探索神秘海底世界的愿望。3.培养实践观察和操作能力,掌握简单的实验记录方法。4.激发幼儿对科学活动的兴趣。环境与材料1.老师和孩子们收集了“底层宝藏”的图片。2. 科学 P.2425。【教学过程】首先是海底的风景1.让幼儿告诉所收集的水下宝藏的信息:你眼中的海底世界是什么
2、?2.孩子们的讨论:海底有什么?您可以根据您带来的书的内容介绍它。3,老师和孩子一起总结大家讨论的结果,带领孩子们醒来总结“海洋资源”。第二,海底的宝藏教师带孩子们去获取海底的一些信息。2,孩子交流感情。3,看专辑海底探宝,丰富孩子对海底世界的理解。第三,海洋的声音“你认为现在的海洋环境好吗?”让孩子们讲述他们学到的一些海洋污染。“为什么会这样?”组织孩子开始讨论。3.如何保护海洋?教师鼓励幼儿指出各种保护海洋的方法,并提高他们的环保意识。小百科全书:海底是指海洋深处,海洋与陆地之间的接触面。海洋面积约为362,000,000平方公里(140,000,000平方英里),占地球表面积的71。海洋含有超过13.5亿立方千米的水,约占地球总水量的97。全球海洋一般分为几个海洋和较小的海洋。
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