幼儿园大班教案《海沧古民居》.doc
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1、幼儿园大班课程计划海沧古民居大班课程海沧古民居适用于大班的艺术主题教学活动。让孩子们通过情景游戏活动了解房屋的古老故事,初步体验艺术创作活动的乐趣,了解古代书海的古民居建筑的独特魅力和深刻的文化内涵刺激孩子对家乡的爱。使用绘画或手工制作的表达方式,学会运用绘画,切割,粘贴和构造的艺术技巧来表达古代房屋的形状和线条艺术形式。为了提高幼儿的艺术欣赏能力和表现力,请看幼儿园班级海沧古民居的课程计划。活动目标:1.了解闽南古建筑中古民居的独特魅力和深厚的文化内涵,激发孩子对家乡的热爱。2.通过情景游戏活动,孩子们可以了解有关房屋的古老故事,体验艺术创作活动的乐趣。3.运用绘画或手工制作的表达方式,学会
2、运用绘画,切割,粘贴,施工等艺术技巧,表达古民居形体和线条的美感,提高幼儿的艺术欣赏能力和表现力。4.体验用想象力创造图像的乐趣。5.愿意参加艺术活动,感受绘画活动的乐趣。活动准备:1.海棠古民居的鉴赏图片,彩色纸,剪刀,胶水,记号笔,水彩笔等。教师举了古代民居的例子。3.闽南童谣一只鸟仔音乐。活动程序:首先,老师演奏闽南桐庐一只鸟仔音乐,孩子们跟着音乐走进教室其次,创建一个情境游戏,以激发孩子的学习兴趣1.老师用课件展示了海曙古民居的照片,让孩子们了解古民居的建筑特色。互动游戏让孩子们谈论古代民居的特点。(1)看,海曙新安的古宅是美丽的吗?(2)“这些古老的房屋和现代房屋有什么区别?”(3)
3、古民居的门,窗,屋顶和墙壁有什么特点? (美丽的红砖墙,檐口的燕尾榫和山墙,精美的木雕,石雕和砖雕。)分部概述:闽南红砖房,大多以红砖为墙,花岗岩为基座。此外,还有木雕镂空,缺少雕刻,圆雕,浮雕和非常精细的砖雕,木雕等特殊工艺。墙上的燕尾有着鲜明的个性。在这些建筑的细节中,不仅有精美的手工艺品,还有各种装饰图案。三,设计理念,创意绘图1.如果你想成为一名“建筑设计师”,你如何设计它?用它做什么方法? (引导孩子们交流他们的想法和做法)2.根据自己的设计方案,将用过的彩色纸用剪刀剪成建筑房屋所需的形状,胶合固定,最后用油漆或彩色笔装饰墙面。或者以绘画的形式画出一座古老的房子,展示其古老住宅的建筑特色。四,互相展示完成的作品,指导评价1.孩子们画的古民居和我们看到的海南新安古民居一样吗?你觉得这些古老的房子怎么样?画画怎么样?他们还需要修改吗?小可可:海曙区(漳州市海州县古部,汤加县泉州地区的一小部分)是厦门的六个区之一。海曙区全区位于海棠半岛,面向厦门岛隔海相望。在岛的西部,九龙江以南,西与漳州台湾投资区接壤,北部以集美半岛为界,是南部夏泉泉金三角的显着部分。福建是闽南沱海贸易的重要港口,也是中国大陆的主要港口。国家级台商投资区。
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