幼儿园大班教案《滴水实验》含反思.doc
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1、幼儿园大班课程计划滴水实验与反思大班课程计划滴水实验包括反思以科学为主题的教学活动适用于大班,让孩子学会观察,培养大胆探索和积极思考的学习态度,参与实验,了解不同论文中的水滴现象,并学习各种形式,如语言和符号。记录您自己的发现,看看幼儿园班级滴水实验与反思课程计划。活动目标1参加实验,了解不同纸张上的水滴现象。2学会观察和培养幼儿的学习态度,进行探索和积极思考。3学习以各种形式记录自己的发现,例如语言和符号。4培养幼儿的观察和比较能力。主要困难重点:体验各种纸张中水滴的变化难点:滴水后观察并比较纸张活动准备1种不同的纸张(如:光面纸,纸巾,宣纸,塑料包装纸等)2清水,一些颜料水,一些盆,3滴眼
2、药水活动程序首先,开始部分:请让孩子坐下来让孩子们进行小组实验。二,基本部分:1.用水滴在塑料包装纸和纸巾上滴水,看看有多大或小的水滴或水印形成。2.讨论:让孩子观察,将水滴的形状放在纸巾和塑料包装上?3.让孩子用滴眼液将颜料水滴在宣纸和蜡纸上,看看这些纸上水印的变化。三,结束部分:带着孩子们,在宣纸上涂水,老师对这幅画进行评论。教学反思我这次组织的活动,我班上的孩子们都可以达到教学目的,但是缺乏对活动的准备是:围裙不是为孩子们准备的,所以有些孩子的涂料水在衣服上染色了。绘画过程。我在未来更加关注教学。小百科全书:水是一种由氢和氧两种元素组成的无机物质。它是无毒和可饮用的。它是常温常压下无色无味的透明液体,被称为人类生命之源。
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