幼儿园大班教案《红色年、福气年》含反思.doc
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1、幼儿园大班课程计划红色年、福气年与反思大班课程计划红色年、福气年包含对大班的艺术主题教学活动的反思,让孩子感受到新的一年的不同色彩和快乐的气氛,学会用切割和粘贴的方法来制作花朵,让孩子们体验独立,独立和创造。能力,来看看幼儿园班红色年、福气年对课程计划的反思。活动目标1学会通过切割和粘贴来制作拉花。2感受新的一年的不同颜色和节日气氛。3让孩子体验独立,独立和创造性的能力。4根据颜色进行大胆合理的想象。主要困难1学会通过切割和粘贴来制作拉花。2感受新的一年的不同颜色和节日气氛。活动准备红色,黄色,蓝色,绿色,灰色和黑色纸板;皱纸;剪刀;胶。活动程序开始:假期过后,我们如何打扮我们的教室。基本链接
2、:1,颜色交朋友:展示几个彩色纸板,请孩子们找到自己喜欢的颜色的朋友,说说原因。当你看到这种颜色时,你怎么看?你怎么看? (红色 - 活泼和喜庆;黄色 - 收获;蓝色 - 凉爽,安静;绿色 - 春天和充满活力;灰黑色 - 冷,令人不快。)2展示人们中国农历新年的照片,提问:你在新年期间看到的是什么颜色?为什么人们想挂红色并挂到处都是红色? (红色象征着快乐,兴奋和好运)3位老师展示如何切花:鱼鳞B环拉花4个孩子组,自选材料拉花。在会议结束时:用幼儿制作的花环装饰教室。扩展链接:1在公园扩建:孩子们熟练后,他们可以带领他们进行拉花的困难练习。2家庭延伸:回家和妈妈和爸爸一起工作,让你的家温暖和快
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