幼儿园大班教案《聪明的小猪》含反思.doc
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1、幼儿园大班课程计划聪明的小猪与反思大班课程聪明的小猪包括对大班的语言主题教学活动的反思,让孩子们讲述自己的发现,体验故事的乐趣,理解故事,感知四季与小猪服装之间的联系,并充分发挥通过语言表达和行动的结合感受到。这个故事的孩子般的乐趣,看看幼儿园班聪明的小猪与反思课程计划。活动目标:1.了解故事并了解季节变化与仔猪服饰之间的联系。2.讲述自己的发现并体验故事的乐趣。3.通过语言表达和行动的结合,充分感受到故事的童趣。4.引导孩子仔细观察图片,积累孩子的想象力。活动准备:课件,四季背景图片和仔猪。活动程序:一,导入故事(ppt1)森林里有一个小木屋。谁住在里面?让我们一起醒来!那里有多少头仔猪?该
2、死的!谁在这里?大老虎来的时候会发生什么?你怎么知道?摘要:森林里有小屋,里面有三只胖乎乎的猪。大老虎看到了胖乎乎的猪.小猪想要对付一只大老虎会怎么样?我们去看猪吧吧!其次,该段谈论讨论,了解故事1,ppt2 - 春天1)春天,山坡是绿色的,叶子是绿色的,三只小猪穿着绿色的衣服,大老虎找不到猪。2)为什么大老虎不能找到仔猪?找不到猪,大老虎只能饿着肚子回家。2,ppt3 - 夏天1)春季过后的季节是什么时候?2)在夏天,猜猜仔猪会穿什么衣服?为什么?猪和你想的一样吗?总结:夏天来了,太阳正在燃烧,山坡上到处都是鲜花,仔猪穿着花衣,大老虎找不到猪。3,ppt4 - 跌倒1)大老虎会来吗?2)这是
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