幼儿园大班教案《茎的作用》.doc
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幼儿园大班课程计划茎的作用大班教学计划茎的作用适用于大班的科学主题教学活动,使孩子们愿意操作植物的茎。通过实验,观察和感知植物运输水,并愿意以自己的方式记录自己的知识。看看幼儿园班茎的作用。活动目标:通过实验,观察并感知到植物具有输送水的功能。2.愿意手工找到植物的茎。我愿意以自己的方式记录自己的知识。4.学习以各种形式记录您的发现,例如语言和符号。5.愿意大胆尝试,与同行分享你的想法。活动准备:1.经验准备:提前两三天在自然角落进行干水转移试验,将芹菜和大白菜放入红色素水中,让孩子每天定期观察,每组一个。2.材料准备:几个卷心菜,芹菜。一些粗刀,每人一个记录。活动程序:首先,老师引导孩子了解植物的茎。老师展示了芹菜和卷心菜:它们的茎在哪里?谁能找到他们? (鼓励幼儿大胆动手,寻找植物的茎)老师:你是怎么找到它的干的?2.老师引导孩子比找到植物的孩子最长,并要求孩子们相互比较,让孩子们觉得他们是一样的。其次,引导孩子通过观察观察茎的作用。老师:植物茎的作用是什么? (鼓励幼儿猜)老师:为什么这个白菜变红了?老师指示孩子用塑料刀片在红色素水中切割卷心菜和大白菜,并观察它们如何在里面变化,并进一步感知茎的效果。第三,教师引导孩子以他们喜欢的方式记录观察结果。小百科全书:茎是植物的轴心部分。它处于直立或下蹲状态,茎上有分枝,在分枝顶部有顶端生长的分生组织细胞。茎通常分为短节和长节间。
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