幼儿园大班教案《荡秋千》含反思.doc
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1、幼儿园大班课程计划荡秋千与反思大班课程荡秋千包含适用于大班的健康主题教学活动的反思,使孩子们正确摆动,有一定的自我保护,了解摆动的注意事项,并享受参加体育活动。快来看看幼儿园班荡秋千的反思。让我们教训。活动目标:1.了解摆动的注意事项。2.正确摆动并具有一定程度的自我保护。3.很高兴参加体育活动。4.培养尝试孩子的精神。5.可以学会轮流讲话,体验与同伴交流和讨论的乐趣。活动准备:四张图片;儿童读物。活动程序:首先是谈话活动。我喜欢玩导致活动内容的玩具。1.老师问题:你最喜欢哪些玩具?2.幼儿可以自由讨论。3.让孩子们谈谈他们喜欢玩的玩具。4.问题:玩玩具时应注意什么?5,总结:玩玩具时,必须按
2、照正确的方法玩,不能做危险的动作。其次,教孩子掌握摆动的正确方法。1.老师展示图片,引导孩子观察,并谈论每张图片的内容。2.问题:谁做对了?为什么?我们摆动时应该怎么做?3.总结:摆动时,用绳子摆动双手,不要抬起脚,不要将摆动摆得太高,孩子应远离秋千并保持一定距离。三,学习儿童歌曲荡秋千孩子们阅读了书中的相应内容,老师背诵了孩子们的歌曲。2.通过提问来帮助孩子理解儿童歌曲的内容。四,完成儿童书籍的相应内容:谁是对的?给他一朵红色的花。活动延期:组织儿童玩秋千游戏,提醒孩子在摆动时要注意安全。活动反映:孩子们非常感兴趣。通过这次活动,我们也知道,只要孩子们感兴趣,他们就会意外地给你带来惊喜。因此,在未来的活动中,我们应该从幼儿的兴趣入手。提高活动质量,因为兴趣是幼儿最好的老师。小百科全书:秋季使用的游戏设备,长绳绑在架子上,下颚悬挂,人与跷跷板来回摆动。秋千是中国古代少数民族创造的运动。在春秋时期,它被引入中原。由于设备简单,易学,深受人们的喜爱,很快就在各地流行起来。
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