幼儿园大班教案《蛋壳玩具》含反思.doc
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1、幼儿园大班课程计划蛋壳玩具与反思大班课程蛋壳玩具包含对大班的艺术主题教学活动的反思,允许孩子们使用各种材料进行绘画,粘贴,剪画,画画,粘贴,培养动手能力,学习如何制作蛋壳玩具,引导孩子们设计生产特色蛋壳玩具,提高孩子的想象力,培养孩子的创造性思维,培养孩子利用废料的意识,体验变废为宝的乐趣,培养孩子的环保意识。快来看看幼儿园班级蛋壳玩具反思课程计划。教学目标:1.学习如何制作蛋壳玩具,引导儿童设计和制作独特的蛋壳玩具,提高幼儿的想象力,培养幼儿的创造性思维。2.让孩子们使用各种材料进行涂漆,粘贴,切割,绘画和粘贴,培养孩子的动手能力。3.培养儿童利用废弃物的意识,体验将废物变成宝藏的乐趣,以及
2、培养儿童的环保意识。4.培养幼儿的欣赏能力。5.培养幼儿的技能和艺术气质。材料准备:1.几个蛋壳,彩色铅笔,剪刀,花卉面料,双面胶带,胶水,海绵纸,皱纹纸,便利贴,各种彩色纸板,羊毛等。2.老师的自制蛋壳玩具3.课件活动程序:首先,创造一个情境,有趣的介绍“今天,小猴子要我们到他家来做客,有好消息告诉我们,现在就走吧!”在我是汽车小司机的背景音乐下,老师和孩子们开车进入活动室。“嘿,孩子们来看看,老师拿起蛋壳。 (以前在活动室的地板上放了一个蛋壳)“你知道这个小蛋壳能做什么吗?” (儿童说话自由,分散了幼儿的思维)“孩子们有很多想法。让我们听听老师讲述有关蛋壳的故事。 “通过听故事,幼儿知道虽
3、然蛋壳对小动物有不同的用途,但它们最终丢弃了蛋壳,只有小猴子才觉得蛋壳很有用。猴子的“废物利用”使蛋壳成为一个漂亮的玩具。通过这个短篇小说,教育幼儿,只要他们愿意动脑筋,我们认为无用,也会成为美好的事物,培养孩子的环保意识,变废为宝,同时调动孩子的兴趣。幼儿,导致主题。根据我是汽车小司机音乐,老师带领孩子们进入猴子的“环境小屋”,参观猴子举办的蛋壳玩具展。注:“走进小猴子之家 - 参观猴子蛋壳玩具展-参加展览”的故事情节贯穿整个活动。其次,参观蛋壳玩具1.参观各种蛋壳玩具“小猴子在这里,让我们来看看猴子的蛋壳玩具吧!”为了方便孩子们观看,将玩具放在高桌上,给孩子一个完整的视觉空间,并在桌子周围
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