幼儿园大班教案《蝴蝶飞飞》含反思.doc
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1、幼儿园大班课程计划蝴蝶飞飞与反思大班课程蝴蝶飞飞包括对大班的艺术主题教学活动的反思,让孩子培养手部小肌肉的灵活性和动手能力,体验折纸,撕纸和粘贴活动的乐趣,感受通过欣赏故事来感受春天的气息。让蝴蝶飞翔,体验彼此相爱的爱情。快来看看幼儿园班蝴蝶飞飞的反思。活动目标1.体验折纸,撕纸和粘贴活动的乐趣。2.培养幼儿手中小肌肉的灵活性和动手能力3,通过欣赏故事,感受春天的气息,蝴蝶飞舞,体验彼此相爱的爱情。4,根据颜色的大胆和合理的想象力。5,体验想象力,创造各种幸福形象。活动准备:材料准备:春天的大背景图像,各种彩色纸,彩色铅笔(油画棒),粘贴(6杯)手巾。经验准备:幼儿在春季有一定的经验。情境创造
2、:春天的美丽。活动程序:1,故事导入导致主题1老师:今天,张老师邀请了美丽的蝴蝶。你怎么看蝴蝶? “2手表闪光灯三只蝴蝶老师:故事结束了。老师想问我们的孩子:一种。这个故事叫什么名字?湾什么是三种颜色的蝴蝶?三只蝴蝶是好朋友,当他们彼此相爱时,他们不会分手。现在三个好朋友正飞往其他花园。你想让他们飞进你的花园吗?2,老师演示折叠,撕裂蝴蝶,然后将蝴蝶贴在背景图像上1显示彩色纸以引起孩子的兴趣,让孩子们探索撕纸。2教师展示了正确的撕纸方法。3粘贴时告诉孩子在糊状物上撕下一块糊状物。3,小孩操作,老师指导。1引导孩子沿直线撕开纸张。2孩子撕裂蝴蝶,去美丽的花园粘贴。3,提醒孩子注意卫生,粘贴后擦干
3、双手。4.总结评估并结束活动引导幼儿欣赏他们的作品,回顾作品,感受集体创作成功的喜悦。5.扩展活动这三只蝴蝶在美丽的花园中如何激励幼儿,他们怎么说?引导幼儿尝试表演。活动反映:这项活动的各个方面设计紧凑,满足幼儿的需求。在课堂上,我尝试了新的教学方法并完成了活动。但也存在一些缺点,例如:第一:这门课是一门艺术课。这堂课不仅要教孩子们绘画的技巧,还要让他们更多地了解蝴蝶。第二:粉丝画,演示蝴蝶的撕裂方法后,演示蝴蝶应该被接管,不应该在背景上显示。通过这种方式,当孩子在操作时,他们可以完全想象自己以及如何去做。从而充分发挥他们的想象力。总之,这种教学活动从设计到展示,我都有很好的收入,特别是在事件发生后的反思中,我意识到每一项活动都是艺术创作,我相信在不断的学习和反思中,课堂教学小班的孩子我会把握得更好。二十分钟的教训,无论是成功还是失败,都会为课堂和讲师留下很多想法。作为一名教练,我仍然有很好的时间参加这个课程,因为这让我很成熟。小百科:蝴蝶,俗称蝴蝶,节肢动物,昆虫,鳞翅目,锤。世界上有超过14,000种,其中大部分分布在美洲,尤其是亚马逊地区。
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