幼儿园大班教案《表情》.doc
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1、幼儿园大班课程计划表情大班教学计划表情适用于大班的主题教学活动,使孩子能够提高孩子的思维表达能力,认识不同表情的意义,练习丰富的面部表情,让孩子正确地面对自己的情感并通过活动接受不同的情感表达。快来看看幼儿园班表情课程计划。活动目标:1.认识到不同表达的含义。2.提高孩子表达思想的能力。3.练习丰富的面部表情。通过活动,孩子们可以正确地面对自己的情绪并接受不同的情感表现。5.大胆表达自己的情绪和情绪。活动准备:多变的大表情娃娃(四个)不同的表情如:快乐,愤怒,悲伤,害怕等等)小表情婴儿脸(每个娃娃都有不同的表情)神奇的换脸1型(可以移动窗帘)活动程序:首先,老师面无表情地站在孩子面前,不说话。
2、过了一会儿,请让孩子猜猜老师在想什么?当孩子开始猜测或想不起时,老师突然笑了笑,说:“你猜老师现在生气还是开心? “其次,脸上的表情可以告诉别人你的心情,不同的表情代表不同的情绪,人们有很多不同的表情。三,教具的介绍可以改变娃娃的表情,请仔细观察孩子。 (像一个快乐的娃娃)改进:1。这个娃娃的表达是什么?快乐2.何时会出现快乐的表情?你做得好吗? (请让孩子表达愉快的心情)老师反过来呈现一个快乐,愤怒,悲伤和害怕表达的婴儿脸。4.在孩子充分表达不同表达的意思后,老师会总结并指出他何时是一个人,他会表达一个快乐(愤怒,悲伤,害怕)的表情。幼儿清楚地学到诸如快乐,愤怒,悲伤和恐惧等词语。5.呈现贴
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