斜视、弱视、屈光不正的儿童心理健康维护.ppt
《斜视、弱视、屈光不正的儿童心理健康维护.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《斜视、弱视、屈光不正的儿童心理健康维护.ppt(16页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、斜视、弱视、屈光不正儿童的心理健康维护,儿童的一般心理特点,模仿心理:1岁-声音、2岁-复杂动作、34岁-父母。 好奇心理:6各月-声音、6岁-“好奇的知识之门”。 好游戏心理:“游戏为生命”。 合群心理:喜欢群居,促进孩子 诚恳、忠厚等优良个性品质。 喜欢野外生活心理:幼儿采花草, 儿童采集标本,增长知识,强健体 魄,愉快精神,使他们无形中得到 许多好处。 喜欢成功的心理:儿童做事喜成功,父母的应创造条件,让孩子养 成做事的兴趣及自信力,并使其每做一件事情都取得成功。,儿童的心理发展有哪些特点?,1.3岁以前动作思维 2.3岁以后具体形象思维 3.学龄前末期和学龄初期 抽象思维开始萌芽发展
2、4.5岁注意力15分钟不稳定,斜视弱视屈光不正儿童的心理特征,斜视与心理孤独、自卑,1.影响美观:斜视儿童常被人起绰号,给儿童心 理蒙上阴影而造成其孤僻及反常心理。“斗鸡 眼”“翻白眼”自卑自闭。 2.破坏人体形象:代偿头位“歪脖子”,对 孩子心灵造成负面影响,使之产生自卑、孤独 心理,直接影响儿童性格和心理的正常发育。 3.眼肌麻痹:视物成双,为克服复视采取歪头、 侧脸等方式来消除复视,不少患儿由于没有及 时矫正头位而引发了脊柱弯曲,造成身心的不 良发育。,1.45岁开始:视觉敏锐与否对学习生活影响极大 弱视男童社交退缩、幼稚不成熟攻击性和 违纪行为; 弱视女童胆小,不善于表现自我保护、攻
3、击性社交退缩。 2.6岁以后:认知活动和个性得到迅速发展 男童交往不良、多动、攻击性和违纪行为, 女童相对顺从性比较好,善于掩饰和逃避,除了表现在社交退缩和违纪行 为,更明显地表现在体诉不适方面,而多动和攻击性表现并不明显。 3.遮盖治疗“小海盗、独眼龙”等,患儿常被取笑,心理压力大,产生自卑心 理,不易坚持治疗。,弱视与心理社交退缩、攻击违纪、掩饰逃避,屈光不正与心理逃避、自卑,1、散瞳涂眼膏时视物不清拒绝。 验光时时间长枯燥逃避。 2、戴眼镜不舒服、不方便由于带着眼镜不能和 小朋友一起自由的玩耍,性格慢慢变的孤僻内向。 眼镜影响美观被同学叫做“小眼镜”、“小四眼” 产生自卑心理。 3、由于
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 斜视 弱视 不正 儿童 心理健康 维护
链接地址:https://www.31doc.com/p-3718677.html