幼儿园大班教案《跨栏》含反思.doc
《幼儿园大班教案《跨栏》含反思.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班教案《跨栏》含反思.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园大班课程计划跨栏与反思大班教学计划跨栏包括对适用于大班的体育主题教学活动的反思,使孩子们能够利用同伴之间的经验分享,自我探索,实践,团队竞赛等,逐步使行动协调而且灵活,学会跨越跳跃,掌握跳跃动作。要点,积极参与活动,团结合作,集体荣誉感,来看看幼儿园班跨栏,反思课程计划。活动目标1.学会跑步并跳过跳跃,掌握交叉跳跃的要领。2,通过同伴之间的经验分享,独立探索,实践,团队竞争等,逐步使行动协调灵活。3.积极参与活动,团结合作,有集体荣誉感。4,孩子可以自己玩游戏,学会与他人合作,提高团结合作的能力。5,锻炼孩子的意志坚持到底,努力拼搏。教学重点,难点活动重点:练习运行交叉跳跃并发展弹跳能力
2、。活动困难:当你越过障碍物时,你基本上可以调整起点,猛烈抨击,逐步掌握跳跃的基本动作。活动准备刘翔的图片2,红色,黄色,蓝色,绿色T恤,运动装备跨栏,箭头,标志桶,奖品等活动程序首先,开始部分老师带领孩子们有条不紊地进入活动场所,并看到图片对话以导入主题。老师问题:(1)图片上的人是谁?(2)你知道他参加的项目能取得如此好的成绩吗?二,基本部分1.老师带领孩子做热身运动,为运动做好准备。2.引导孩子独立探索和学习。老师解释了练习要求和巡逻和指南。3.老师指导孩子学习跑步和跳跃的要点,并解释演示。(1)老师问题:跳过跳跃时应该注意什么?你用什么方法帮助克服障碍? (请让个别孩子向他人展示并告诉他
3、人他们的经历)。老师指导孩子总结动作要领(自然跑步,接近障碍,一只脚到地面,另一只脚到前面,身体重心向前移动,后脚穿过障碍,然后跑向前)。(2)老师总结了孩子的示范结果。4,小组练习,探索。(1)儿童锻炼,教师进行个人指导。(2)老师解释赛前练习规则。5,小组比赛,进入比赛。(1)孩子们玩游戏。(2)教师评估比赛结果并颁发奖品以鼓励孩子。第三,结束部分1.放松运动(调整呼吸,握手,摇动脚)。谈话结束了。教学反思此技能运动由两个动作组成:跑步和跳跃。如果分开,它可以分为几个连续的小动作,如跑步,跳跃,跳腿,腿和跑步。因此,跑步和跳跃是一种运动技术,属于大类儿童,熟悉且无需掌握。在这项活动中,大多数幼儿都有很强的动力并且效果很好。然而,在这个教学活动中,我看到了我身体的许多不足。规则不够清晰,学科控制不够强,教学语言不够精细,观察视力不够等等,所有这些问题都将在未来的教学中得到认真纠正。小百科全书:列运行是一个sprint项目,它在特定距离内跨越指定的高度和数量,并且在技术上很强大。它是一种田径运动跑道。国际男子比赛高110米,柱高106厘米,10列;女性低100米,柱高84厘米,10列。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 跨栏 幼儿园大班 教案 反思
链接地址:https://www.31doc.com/p-3718697.html